羅正忠，現(xiàn)任成都市明遠(yuǎn)書(shū)院學(xué)校副校長(zhǎng)。
榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
成都市優(yōu)秀德育工作者
成都市教育科研先進(jìn)個(gè)人
武侯區(qū)學(xué)科帶頭人
武侯區(qū)優(yōu)秀班主任
武侯區(qū)骨干教師
教育教學(xué)成果
論文《基于<中小學(xué)生守則>的校本德育課程目標(biāo)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《教育科學(xué)論壇》。
論文《基于“每月一事”構(gòu)建主題式德育課程》發(fā)表于《四川教育》（時(shí)政版）。
論文《從文本解讀到教學(xué)解讀的“二度轉(zhuǎn)化”——流沙河、李鎮(zhèn)西、何立新暢談“理想”》被人大“復(fù)印報(bào)刊資料《初中語(yǔ)文教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載。
論文《五育融合視域下生態(tài)文明教育的“3+3”模式實(shí)踐》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。
論文《中小學(xué)德育堅(jiān)守與變革的基點(diǎn)、路徑與策略——以<中小學(xué)生守則>的課程化實(shí)踐為例》獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
論文《基于五育并舉、全面發(fā)展的“五星”學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》《校際合作下的小學(xué)信息科技教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，模式、路徑與方法》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
《愛(ài)成都·迎大運(yùn)：一圖了解成都大運(yùn)會(huì)》在“2023年武侯區(qū)小學(xué)信息科技賽課”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
主研全國(guó)社科基金重點(diǎn)課題子課題《“五育融合”視域下小學(xué)德育校本課程開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究》和中國(guó)教科院“可評(píng)估的項(xiàng)目制學(xué)習(xí)行動(dòng)計(jì)劃”課題結(jié)題。
參與教育部教材局項(xiàng)目《<學(xué)校選用境外教材管理辦法>實(shí)施情況跟蹤研究（2020年）》研究在北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心舉辦的教育質(zhì)量整體提升項(xiàng)目中作“基于《中小學(xué)生守則》的校本德育課程探索實(shí)踐”專(zhuān)題講座。
在中國(guó)教育科學(xué)研究院2021年度第三季“學(xué)術(shù)季風(fēng)匯”主題報(bào)告會(huì)上作“《中小學(xué)生守則》的小學(xué)德育實(shí)踐路徑”主題報(bào)告。
為“國(guó)培計(jì)劃”2021年青海小學(xué)思政骨干培訓(xùn)班和“國(guó)培計(jì)劃（2020）”重慶骨干教師培養(yǎng)對(duì)象培訓(xùn)班開(kāi)展“以《中小學(xué)生守則》為內(nèi)容的小學(xué)校本思政課建設(shè)探索”講座。
成都市明遠(yuǎn)書(shū)院學(xué)校
