2025年6月20日，成都市溫江區(qū)永寧小學(xué)校第六屆教學(xué)節(jié)閉幕式暨區(qū)域聯(lián)盟、“優(yōu)師天府”共享活動在學(xué)校多功能會議室舉行。本次活動以“新教研賦能新教學(xué) ‘興活動’再啟新征程”為主題，旨在總結(jié)本屆教學(xué)節(jié)在“AI賦能循證教研”的豐碩成果，激發(fā)教師成長動力，搭建跨區(qū)域教研交流平臺，共探校本研修新路徑。
成果薈萃：數(shù)據(jù)驅(qū)動教研深度變革
活動伊始，黨支部書記、校長劉莉致開幕辭。劉校長深情回顧了本屆教學(xué)節(jié)聚焦“AI+循證教研”模式的探索歷程，強調(diào)教育是面向未來的事業(yè)，教師的專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的核心引擎。她指出，本次總結(jié)活動既是對過去旅程的回望，更是開啟未來新篇章的起點，期待永小的教研之路走得更深更實，“三課聯(lián)動”校本研修結(jié)出更豐碩的果實。
隨后，課程發(fā)展中心主任曹羽代表學(xué)校作教學(xué)節(jié)整體總結(jié)。曹主任用詳實的數(shù)據(jù)，總結(jié)了本屆教學(xué)節(jié)在“AI+循證教研”模式下的探索與實踐成果，梳理了數(shù)據(jù)驅(qū)動的課堂觀察、精準分析帶來的深刻變化。
總結(jié)匯報后，大會舉行了頒獎儀式，表彰了在本屆教學(xué)節(jié)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教研組。這份榮譽是對各教研組潛心鉆研、勇于創(chuàng)新的肯定，更是激勵全體教師持續(xù)精進、追求卓越的動力源泉。
圓桌論壇：五把鑰匙破解循證實踐密碼
在教師發(fā)展中心主任王新瓊的主持下，五位參加領(lǐng)航計劃“新教研”線上培訓(xùn)的骨干教師圍繞“AI+循證教研：從課堂觀察走向教學(xué)改進”這一核心議題，展開深度對話，系統(tǒng)拆解循證教研中的關(guān)鍵難題，為從課堂觀察走向教學(xué)改進提供五把密鑰。
張建紅老師
王晨曦老師
粟鳳焦老師
畢珍妮老師
熊小容老師
圓桌論壇點亮了活動的高潮，正如南溫泉小學(xué)的老師們點評道：“永寧小學(xué)的老師們，聚焦循證教研，用‘計劃-觀察-反思-迭代’為‘行動地圖’，對課堂進行閉環(huán)實踐，從課堂觀察走向教學(xué)改進，本質(zhì)實現(xiàn)了從‘聽’到‘做’的勇敢跨越，為學(xué)校的教學(xué)改進指明了方向。”
故事傳情：經(jīng)驗互鑒促成長發(fā)展
在“教研組循證實踐故事”分享環(huán)節(jié)，英語教研組徐劍英老師帶來了感人至深的實踐故事《從沉默到“綻放”的課堂蛻變》。
活動還特邀成都市實驗小學(xué)“優(yōu)師天府”成員李靜老師進行跨區(qū)域經(jīng)驗交流。李老師以《閱無限 向未來》為題，分享了成都市實驗小學(xué)在整本書閱讀活動方面的創(chuàng)新實踐與寶貴經(jīng)驗。
引領(lǐng)展望：篤行致遠向未來
活動的最后階段，區(qū)教科院教研員熊曉老師作專業(yè)引領(lǐng)與總結(jié)點評。熊老師高度肯定了永寧小學(xué)各教研組在“AI賦能循證教研”道路上展現(xiàn)出的務(wù)實態(tài)度和創(chuàng)新精神，表揚了青年教師的快速成長，也對學(xué)校深化“三課聯(lián)動”校本研修模式、激發(fā)教師發(fā)展“內(nèi)驅(qū)力”寄予了新的期待。
本次教學(xué)節(jié)總結(jié)活動，不僅全面展示了永寧小學(xué)在“AI賦能循證教研”之路上的堅實足跡，更通過跨區(qū)域的智慧交融，為未來深化教研改革、構(gòu)建“學(xué)生立場、證據(jù)支撐、技術(shù)賦能”的校本研修新樣態(tài)，奠定堅實基礎(chǔ)，注入了強勁動力。它標志著一段旅程的圓滿收官，更吹響了新征程的嘹亮號角。永寧小學(xué)全體教師將繼續(xù)秉持“潤澤研思”的理念，深化“三課聯(lián)動”，提質(zhì)增效，為賦能溫潤靈動新課堂、推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻永小智慧與力量！（張紅 通訊員 王新瓊）
永寧小學(xué),教學(xué)節(jié)閉幕式,“優(yōu)師天府”共享活動
