為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)設(shè)計。溫江區(qū)玉石小學(xué)校于2025年5月27日組織開展了數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)展評活動。本次活動由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭組織，全體數(shù)學(xué)教師積極參與，從教學(xué)設(shè)計、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)等參展資料進(jìn)行綜合評價，共探教學(xué)提質(zhì)增效新路徑。
展評現(xiàn)場，教師們的教學(xué)設(shè)計亮點(diǎn)頻出。從教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位，到教學(xué)環(huán)節(jié)的精巧構(gòu)思，每一處批注、每一份教學(xué)設(shè)計，都彰顯著教師們深耕課堂、精研教材的態(tài)度；一本本內(nèi)容詳實(shí)的聽課記錄，更是體現(xiàn)了教師們虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的態(tài)度。
作業(yè)是知識的沉淀，批改是教育的延續(xù)。在作業(yè)批改上，教師們堅持雙評、二次批改等方式，把控作業(yè)質(zhì)量。在作業(yè)形式上，也是豐富多樣，既有基礎(chǔ)習(xí)題，也有分層作業(yè)。特色作業(yè)更是別出心裁，這些作業(yè)不僅鞏固了學(xué)生所學(xué)知識，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
本次展評既是對常規(guī)教學(xué)的階段性總結(jié)，更是邁向高質(zhì)量教學(xué)的起點(diǎn)。學(xué)校將持續(xù)以常規(guī)展評為抓手，助推數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)深耕課堂，賦能學(xué)生成長！（張紅 通訊員 屈晨洋）
溫江區(qū)玉石小學(xué)校
