當知識與資源自由流動，當成長與分享交織共生，一所承載著「共享」理念的校園正拔地而起！今年9月，四川天府新區(qū)教師共享中心附屬學校將告別借校時光，迎來屬于自己的新校園。近日，部分家長代表率先走進新校園，親身感受“空間共享、資源共享、成長共享”的教育圖景。
校門初遇：共享期待，共筑未來
晨曦中，家長們齊聚新校門。這里不僅是孩子們求學的起點，更是家校攜手、資源互通的樞紐�！拔覀兊霓k學宗旨是讓每一個孩子葆有持續(xù)的學習興趣和成長熱情。新校的物理環(huán)境與學校辦學理念十分契合。”副校長楊德慶熱情地向家長們介紹著，點燃了家長們的期待。
漫步校園：處處皆共享，步步皆成長
踏入校園，樹木與建筑相映成趣，草地與道路聯(lián)通成片，打造出自然與人文交融的共享生態(tài)空間。每一處角落都經(jīng)過精心設計，既承載知識的傳遞，也鼓勵孩子們自由探索、共享創(chuàng)意。
共學·無界空間
走進教學樓，“三室一廳”的教學組團打破傳統(tǒng)教室的邊界，每層樓的共享活動區(qū)更是亮點：這里既是課間嬉戲的樂園，也是小組合作、創(chuàng)意展示的平臺。學校所有的空間都在盡可能地服務于每個孩子的成長節(jié)奏。
共創(chuàng)·資源樞紐
面對學校有別于其他學校所特有的共享大樓，家長們發(fā)出連連驚嘆。未來，這里將匯聚多元空間，孩子們更能與不同年級的伙伴共享資源、協(xié)作創(chuàng)造——共享，從不是簡單的空間共用，而是讓每個孩子都能站上更高的平臺。
下沉式圖書館以開放的姿態(tài)擁抱每一位讀者。通透的空間設計與舒適的閱讀角，讓這里成為知識共享的殿堂。無論是獨自沉浸書海，還是與伙伴共讀交流，孩子們都能在書香中汲取養(yǎng)分，共享思維的碰撞與成長的喜悅。
共展·成長舞臺
多功能廳是孩子們展示自我的“共享舞臺”。演講、演出、辯論……在這里，每個孩子都能獲得平等的展示機會，用自信與才華贏得掌聲。正如學校的辦學宗旨——讓持續(xù)的學習興趣與成長熱情，在共享與展示中熠熠生輝。
共動·健康活力
來到食堂，首先映入眼簾的就是食育教室，孩子們可以在專業(yè)大廚指導下學習各種廚藝，在專業(yè)收納教師指導下學會各種技能，學校的目標是最大化的開發(fā)餐廳的功能，讓餐廳成為勞動教育的共享課堂，助力每一個孩子的成長。
300米環(huán)形跑道、籃球場、足球場、室內(nèi)體育館應有盡有，無論晴雨孩子們都能肆意奔跑，更有攀巖墻、形體教室等特色設施，等待孩子們解鎖運動樂趣。
未來已來：共享教育，靜待花開
目前，新校園建設已進入收尾階段，工人師傅們正細心打磨每一處細節(jié)：校園的每一寸都在悄悄和孩子對話，每一處細節(jié)都凝聚著對“共享教育”的探索與堅守。這不僅是一座物理空間的校園，更是一個資源互通、成長共融的教育共同體。大家堅信，在共享的氛圍中，每個孩子都能找到屬于自己的光芒！2025年9月，期待與您攜手，在這片共享的土壤上，種下屬于未來的希望！（江蕾 通訊員 梁苗 龔麗萍）
“打卡”新坐標,天府新區(qū)教師共享中心附屬學校,家長,提前解鎖“未來校園”
