為緩解畢業(yè)生家長(zhǎng)焦慮，促進(jìn)家校協(xié)同，5月15日，成都市第三十七中學(xué)校特邀家庭教育專(zhuān)家王永華老師作了《懂了，才能更好地愛(ài)》的家庭教育講座，講座由學(xué)校心理老師李怡萱主持。
專(zhuān)家支招：從“焦慮”到“接納”，用愛(ài)賦能成長(zhǎng)
作為全國(guó)婦聯(lián)《中國(guó)婦女》“專(zhuān)家來(lái)了”特約講師、四川省家庭工作先進(jìn)個(gè)人，王永華老師結(jié)合自身豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)情景模擬、案例剖析等生動(dòng)形式，深入解讀了畢業(yè)年級(jí)家庭常見(jiàn)的“躺不平、卷不贏”心理困境。她強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)需從“識(shí)別情緒”轉(zhuǎn)向“接納現(xiàn)狀”，避免過(guò)度施壓或放任不管兩個(gè)極端，并通過(guò)“每周一信”“發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)”等具體方法，幫助孩子建立價(jià)值感與自信心。王老師還以“九床被子”的真實(shí)故事為例，呼吁家長(zhǎng)以真誠(chéng)的欣賞替代過(guò)高期待，營(yíng)造輕松包容的家庭氛圍，引發(fā)家長(zhǎng)強(qiáng)烈共鳴。
模擬親子對(duì)話，共探教育新路徑
講座現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)、積極互動(dòng)。在“親子對(duì)話模擬”環(huán)節(jié)，多位家長(zhǎng)主動(dòng)上臺(tái)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何以平和態(tài)度與孩子溝通的規(guī)則，如何通過(guò)生活細(xì)節(jié)傳遞關(guān)愛(ài)�！耙郧翱倱�(dān)心孩子不夠努力，現(xiàn)在明白‘接納’比‘催促’更重要！”一位初三家長(zhǎng)在會(huì)后感慨道。
家校聯(lián)動(dòng)，護(hù)航升學(xué)關(guān)鍵期
此次講座是“家庭心理健康關(guān)愛(ài)年行動(dòng)”的重要實(shí)踐，旨在為畢業(yè)年級(jí)家庭提供切實(shí)可行的教育指導(dǎo)和心理支持。學(xué)校將持續(xù)深化家校合作，幫助家長(zhǎng)科學(xué)應(yīng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)，共同為孩子升學(xué)保駕護(hù)航。（彭魯湘）
成都市第三十七中學(xué)校,講座
