教育之路，如星河般浩瀚璀璨，在同行者的思想碰撞與攜手并進中，不斷綻放出更加耀眼奪目的光芒。近日，成都市七中育才學校銀杏校區(qū)的老師們與廣西校長團、成都市教科院教師們一起展開了深度交流與探討，共同書寫著教育發(fā)展的新篇章。
思想交融，探索教學新徑
——廣西校長團跟崗研修
5月15日，七中育才銀杏校區(qū)迎來了遠道而來的廣西校長團，一場跨越地域的教育交流盛宴就此拉開帷幕。校區(qū)執(zhí)行校長王蓓和教導處副主任周洋熱情接待，并合影留念。
隨后，周洋主任圍繞“校區(qū)教學實踐改革”主題，深入淺出地向跟崗校長們介紹本校極具特色的“三段五步教學”模式。該模式以“實踐”為核心軸線，從實踐中來，引導學生回歸真實情景；在實踐中學，通過問題界定、獨立發(fā)現(xiàn)、協(xié)作探究等環(huán)節(jié)，助力學生深入學習；到實踐中去，鼓勵學生進行實踐反思，將知識學以致用。
信息技術課程教師何關羽則聚焦當下教育熱點，帶來了“AI如何賦能教學”的分享。他強調(diào)，學會向AI精準提問是關鍵，需要在不斷嘗試中摸索經(jīng)驗，秉持善用而不濫用的原則，方能充分發(fā)揮AI的技術價值，為教學注入新活力。
陳迪老師執(zhí)教的《現(xiàn)實中的變量》課堂更是精彩紛呈。課堂上，她引經(jīng)據(jù)典、循循善誘，將抽象晦澀的知識轉化為易于理解的具象內(nèi)容，宛如將顆顆明珠串聯(lián)，讓學生們輕松掌握知識要點。
課后，季晗老師從專業(yè)角度對課堂進行深入剖析，精準指出其中的精妙之處與借鑒價值。跟崗校長們也紛紛各抒己見，熱烈的研討氛圍彌漫在整個交流空間，智慧的火花不斷迸發(fā)。
課堂互鑒，共促專業(yè)成長
——成都市教科院語、數(shù)、英教師跟崗研修
5月19日上午，七中育才銀杏校區(qū)又迎來了成都市教科院語文、數(shù)學、英語的老師們，開啟了一場意義非凡的跟崗研修之旅。教導處姚懿老師熱情引領老師們參觀校園，并合影留念。
隨后，姚懿老師以“學校教學實踐與探索”為主題，生動講述學校發(fā)展歷程與教學理念，為后續(xù)的交流奠定了良好基礎。
跟崗老師們深入課堂，觀摩學校教師的精彩展示。語文課堂上，龔書亮老師帶來的作文課堪稱一場“思維盛宴”，她巧妙引導學生正確認識人和AI思維的關系，激發(fā)學生創(chuàng)新思維；英語課堂里，王小紅老師借助跨學科案例和情景模擬，引導學生開展語言綜合實踐，教學環(huán)節(jié)由淺入深，環(huán)環(huán)相扣；數(shù)學課堂上，劉奕老師圍繞“分式方程的概念及解法”展開教學，幫助學生跨越知識難關；楊穎老師則從表格信息獲取到變量關系表示，逐步引導學生突破重點、克服難點。
每一堂展示課都各具特色，或妙趣橫生，或沉穩(wěn)深邃，或靈動飛揚，充分展現(xiàn)出學校教師深厚的教學功底與匠心獨運的教學設計。
課后，跟崗老師們與各學科教師分科進行評課、議課活動。大家毫無保留地交流經(jīng)驗、分享心得，在思維的碰撞中，進一步拓寬了教學思路，促進了專業(yè)能力的持續(xù)提升。
當傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代技術在一次次研討中展開對話，大家看到的，不只是一次次交流活動的圓滿落幕，更是教育生態(tài)向著更廣闊、更深處蓬勃發(fā)展的強大力量！相信在未來的教育之路上，七中育才學校銀杏校區(qū)將繼續(xù)與同行者攜手前行，共同譜寫更加絢麗多彩的教育樂章！（江蕾 通訊員 趙甜蜜 李衍慧）
廣西校長團,成都市教科院教師,七中育才銀杏校區(qū),跟崗研修
