當(dāng)童聲遇見(jiàn)經(jīng)典，是清澈的溪流匯入江河的澎湃；當(dāng)音符邂逅詩(shī)篇，是稚嫩的手掌觸摸歷史的溫度。這一刻，音樂(lè)不再是簡(jiǎn)單的旋律，而是孩子心中悄然生長(zhǎng)的文化根脈，是美育浸潤(rùn)下，一顆顆童心對(duì)家國(guó)最純凈的禮贊。近日，成都市行知小學(xué)分年級(jí)開(kāi)展了“童聲頌華章·美育潤(rùn)童心”合唱比賽初賽。
花照壁校區(qū)：以聲為筆·繪就童年畫卷
舞臺(tái)的燈光亮起，小小指揮家揚(yáng)起手臂，如春風(fēng)拂過(guò)麥浪，五十顆童心跳動(dòng)成同一節(jié)拍。二聲部的和聲里，有《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》的堅(jiān)毅；歌舞劇的演繹中，有《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》的真情。他們用歌聲丈量歷史，用歌聲編織夢(mèng)想，每一個(gè)跳動(dòng)的音符，都凝結(jié)成舞臺(tái)上綻放的星光。
長(zhǎng)久校區(qū)：以樂(lè)為橋·連接古今未來(lái)
美育是無(wú)聲的雨露，滋潤(rùn)著稚嫩的心田。當(dāng)《祖國(guó)有我》的旋律響起，孩子們心中的國(guó)旗與音符共舞；當(dāng)《少年有志》化作童聲的漣漪，堅(jiān)定不移的意志在合唱中悄然蘇醒。這里沒(méi)有刻板的教條，只有音樂(lè)賦予的自由與想象，讓革命精神在童謠中傳承，讓文化自信在歌聲里扎根。
今日，我們以童聲頌揚(yáng)華章；明日，這些歌聲將成為他們生命的底色。愿每一顆被美育浸潤(rùn)的童心，都能在未來(lái)的歲月里，以溫柔堅(jiān)定的力量，書寫屬于自己的中國(guó)故事。讓我們共同期待“童聲頌華章·美育潤(rùn)童心”合唱決賽。聆聽(tīng)童聲，見(jiàn)證成長(zhǎng)；以美育人，向光而行！（魏雅莉 通訊員 李亞蘭）
美育潤(rùn)童心,成都市行知小學(xué),學(xué)子,以合唱比賽禮贊祖國(guó)
