為弘揚勞動精神，增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感，充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人功能，近日，四川省成都藝體中學(xué)附屬小學(xué)開展了以“勞動創(chuàng)造幸福 汗水澆灌希望”為主題的社會實踐活動，全體學(xué)生積極參與，收獲頗豐。
一、二年級的孩子們化身成家里的“小小收納師”“美食小達(dá)人”“家庭美容師”，用他們稚嫩的小手解鎖了一項項技能：整理書桌、衣物收納、家庭大掃除、制作水果沙拉、包餃子等，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，不僅減輕父母負(fù)擔(dān)，還感受到勞動的辛苦與收獲的喜悅，增強(qiáng)了家庭責(zé)任感。
三、四年級的同學(xué)們化身“改造小達(dá)人”，他們發(fā)揮創(chuàng)意，將廢舊紙箱、舊布料、塑料瓶，改造成花瓶、收納盒、玩具汽車等實用物品，一件件環(huán)保手工作品不僅讓閑置物品重獲價值，更在孩子們心中播下綠色環(huán)保生活的種子。
五、六年級的同學(xué)們來到父母的工作場所，跟隨爸爸媽媽一起體驗各種工作。此次活動，不僅增進(jìn)了同學(xué)們和父母的親子關(guān)系，也讓同學(xué)們對自己未來的職業(yè)有了規(guī)劃。
同學(xué)們將家里的舊衣服、褲子，通過裁剪、縫制、裝飾，制作成獨具特色的環(huán)保袋，這些環(huán)保袋不僅實用，而且充滿了創(chuàng)意和個性，充分展示了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。
此次活動將勞動教育與實踐體驗相結(jié)合，讓學(xué)生在活動中感悟勞動精神，在實踐中提升勞動技能。成都藝體中學(xué)附屬小學(xué)將開展更多形式多樣的勞動實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在勞動中成長，在實踐中收獲。（江蕾 通訊員 康孟云 王晏蘭）
成都藝體中學(xué)附小,勞動實踐活動
