當(dāng)有著千年歷史的中國毛筆遇上英國少年的好奇心，會(huì)碰撞出怎樣的火花？2025年4月28日下午，成都市奧林小學(xué)校與英國費(fèi)利克斯托國際學(xué)院攜手開啟了一場(chǎng)別開生面的線上文化交流活動(dòng)——“神奇的中國魔法筆”。來自中英兩國的孩子們?cè)贫讼嗑�，用一支毛筆書寫友誼，用墨香連接文化。
揭秘千年“魔法筆”
“這支筆能畫山成山、畫水成水，它就是中國毛筆！”課程伊始，李映雪老師通過動(dòng)畫《神筆馬良》點(diǎn)燃了孩子們的熱情。從毛筆的起源到結(jié)構(gòu)，中英學(xué)生共同觀看趣味短片，了解這支陪伴中國人兩千年的“魔法工具”。英國學(xué)生驚嘆：“原來小小的毛筆藏著這么多故事！”
雨滴冒險(xiǎn)：解鎖握筆魔法
“拇指食指輕輕捏，中指托住筆桿！”在“雨滴訓(xùn)練營”環(huán)節(jié)，孩子們跟隨老師學(xué)習(xí)握筆姿勢(shì)，用筆尖蘸墨點(diǎn)出“雨滴”，挑戰(zhàn)“雨滴跳水池”游戲。中英學(xué)生分組PK，30秒倒計(jì)時(shí)音樂中，白紙上瞬間“雨落如珠”，歡聲笑語跨越時(shí)差，屏幕內(nèi)外盡是專注與興奮。
墨線音樂會(huì)：當(dāng)音樂遇見書法
當(dāng)奧地利音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》響起，筆尖隨著快節(jié)奏畫出粗獷線條；中國民樂《茉莉花》輕柔流淌，細(xì)線如漫步云端。中英學(xué)生跟隨音樂即興創(chuàng)作，用線條“演奏”出一場(chǎng)獨(dú)一無二的“墨線音樂會(huì)”。英國學(xué)生們感嘆到：“原來書法也能和音樂一樣充滿節(jié)奏感！”
漢字創(chuàng)作：寫一座“山”，畫一片情
“山字像連綿的山峰，水字如流動(dòng)的溪流�！蓖ㄟ^漢字演變動(dòng)畫，孩子們學(xué)習(xí)用毛筆書寫“山”“水”二字。中國學(xué)生羅錦程現(xiàn)場(chǎng)示范，一筆一畫細(xì)致講解；英國學(xué)生認(rèn)真臨摹，作品雖稚嫩卻充滿創(chuàng)意�；顒�(dòng)尾聲，兩國學(xué)生互相展示作品，用漢字搭建起文化的橋梁。
互動(dòng)交流：文化碰撞時(shí)刻
“奧林小學(xué)的同學(xué)們，你們?cè)缟蠋c(diǎn)到校？幾點(diǎn)放學(xué)？”“英國有什么特色美食？”在自由交流環(huán)節(jié)，中英學(xué)生化身“小記者”采訪對(duì)方，他們暢聊美食、校園生活趣事。屏幕前的笑聲與掌聲，成為這場(chǎng)云端對(duì)話最美的注腳。
課程結(jié)束時(shí)，中英學(xué)生云端合影，定格笑臉。李映雪老師總結(jié)道：“毛筆不僅是書寫工具，更是中華文明的象征。希望今天的‘魔法筆’能在孩子們心中種下文化的種子，讓友誼跨越山海，生生不息。”
一支毛筆，連接古今；一場(chǎng)交流，共繪未來。這場(chǎng)中英云端課堂不僅讓傳統(tǒng)文化“活”了起來，更讓世界看見了中國智慧的溫度與魅力。期待未來更多文化之約，讓更多孩子成為文化交流的小使者！（魏雅莉）
奧林小學(xué),英國費(fèi)利克斯托國際學(xué)院
