當春日的暖陽灑向校園，一場充滿活力與創(chuàng)意的教育盛宴正式開幕！2025年4月28日，四川天府新區(qū)廣都學校、南湖小學開啟“融合共生 創(chuàng)享未來”課程節(jié)成果展演！
多方聚力共繪教育藍圖
本次活動特邀四川省教育學會副會長鄒澤君，天府新區(qū)教育和衛(wèi)健局教育處處長段昕，四川天府新區(qū)社區(qū)教育學院黨總支書記、天府新區(qū)教育學會會長劉長清，天府新區(qū)教科院副院長劉兵，教師培訓與發(fā)展中心副主任劉春琰，全學段音樂教研員程育新，成都文理學院講師李銀川，天府四中教育集團相關領導以及集團成員校教育同仁指導，華陽街道相關社區(qū)代表、華陽幼兒園和南湖小學家長代表260余人參加活動，共同見證教育創(chuàng)新成果，為學校發(fā)展注入智慧力量。
嘉賓寄語潤心 校友傳音勵行
本次課程節(jié)以國家教育方針為指引，以“四葉草”生長課程體系為依托，旨在通過跨學科融合與項目式學習，為孩子們搭建多元成長舞臺，奏響童年最美和聲。
四川省教育學會副會長鄒澤君、天府新區(qū)教育和衛(wèi)健局教育處處長段昕先后為課程節(jié)致辭，字字句句飽含對活動的高度重視與對教育未來的殷切期望。
值得一提的是，南湖小學杰出校友、清華學子馮誠雖未能親臨現(xiàn)場，卻通過視頻跨越山海，為學弟學妹們送上真摯祝福，激勵他們珍惜校園時光，在知識的海洋中奮力遨游。
深耕課程體系 共展未來藍圖
學校黨總支書記、校長程德才以深厚的教育情懷和前瞻的育人理念，對“四葉草”生長課程體系進行了全面而深刻的解讀。他通過生動的案例和詳實的數(shù)據(jù)，向與會嘉賓描繪了一幅“以課程改革推動學校高質量發(fā)展，以特色育人促進學生全面成長”的宏偉藍圖，贏得了現(xiàn)場熱烈的掌聲。
根系深扎——固知善行雅之基
共同基礎課程是學生成長的根基，是學校培育知善行雅學生的關鍵所在�！蹲屛覀兪幤痣p槳》以歡快的旋律、整齊的和聲，展現(xiàn)學生對校園生活的熱愛�！锻瘔舭踩觥酚糜腥さ那楣�(jié)傳遞安全知識，體現(xiàn)了學校對安全教育的重視�！短旄钪婵裣肭穼⒖萍寂c藝術完美融合，幼兒園孩子們用歌聲和舞蹈暢想未來，充分展示了基礎課程對學生綜合素質的培養(yǎng)。
枝繁葉茂——展敏思求新之姿
在分科延展課程這片天地，孩子們的思維自由馳騁。PDC項目匯報《守護那片�！�，展現(xiàn)孩子們對環(huán)境保護的深度思考與創(chuàng)新方案，遠在馬爾代夫的海洋保護者也跨越重洋送來祝福，共赴守護海洋之約；《鐵軌上的彩虹》帶領觀眾穿梭于科技與幻想，見證科創(chuàng)課程中迸發(fā)的奇思妙想；管樂團的精彩表演，則奏響自然教育與藝術課程的和諧交響，詮釋學校與社會“融合共生”的美好愿景。
繁花似錦——創(chuàng)融合共生之境
融合課程打破學科界限，為孩子們開啟了一扇通往廣闊世界的大門。《魔法水滴的奇妙之旅》正帶領孩子們以生態(tài)偵探的視角，在科學與實踐的碰撞中揭開“魚菜共生”的奧秘；情景劇《千年廣都情》借助AI技術再現(xiàn)唐廣都遺址，帶領觀眾穿越千年時光，感受廣都文化的深厚底蘊；《中華少年》的朗朗誦讀聲里，澎湃著文化傳承的青春力量；而《科技智享未來》的創(chuàng)意呈現(xiàn)，更以躍動的舞姿架起連接傳統(tǒng)與創(chuàng)新的橋梁。
這場“四葉草”生長課程成果展演，是學校教育改革創(chuàng)新的生動縮影，更是孩子們成長路上的珍貴印記。相信這場融合共生的教育盛宴，已在孩子們心中種下夢想的種子。未來，在廣都這片充滿希望的沃土上，孩子們必將踏上更多奇妙旅程，書寫屬于他們的教育傳奇，讓我們拭目以待！（黃小林 通訊員 周瑩 彭紅銘）
四川天府新區(qū)南湖小學,課程節(jié)
