2025年4月24日，崇州市辰居小學教育集團舉辦《經歷整理過程，培養(yǎng)模型意識》主題培訓活動。本次活動特邀電子科技大學附屬小學副校長、特級教師李雪梅和骨干教師張元元到場指導。辰居小學部分領導和全體數學老師，以及辰居小學教育集團的數學老師們共同參與此次活動。
本次活動采取同課異構的教研形式進行。辰居小學倪萍老師通過創(chuàng)設“老師朋友開鞋店，幫她想辦法”這一生活情境，組織學生經歷“分類調查——收集數據——整理數據——分析數據——做出決策”的全過程，有意識的培養(yǎng)學生的數據意識和模型意識。
電子科技大學附屬實驗小學張元元老師以“學校春季運動會需要穿白鞋，老板如何進貨”為任務驅動，引導學生建立數據分析模型，人人參與到數據整理中，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。
隨后，電子科技大學附屬實驗小學校長李雪梅高度評價兩節(jié)課“同課異構”的價值，在《核心素養(yǎng)四化閉環(huán)之數據意識、模型意識培養(yǎng)》專題講座中，李校長結合課例提出了教學建議。最后，課程學術中心何利主任作總結。
本次活動為集團校數學教師搭建了專業(yè)成長階梯，后續(xù)將通過常態(tài)化教研推動理念落地。教學之路，道阻且長，愿老師們共研共學共提升，攜手并進促成長。（黃小林）
辰居小學,主題培訓活動
