2025年4月22日，在園長王玉彬的帶領(lǐng)下，成都市雙流區(qū)機(jī)關(guān)第二幼兒園的行政團(tuán)隊(duì)一行5人到簡陽市簡城第四幼兒園開展了沉浸式的半日看評(píng)研討活動(dòng)。
本次半日活動(dòng)重點(diǎn)圍繞早操活動(dòng)的組織、戶外區(qū)域活動(dòng)開展、幼兒園班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行觀摩研討，旨在通過診斷、研討，優(yōu)化與規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)的組織與管理，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒園保育教育質(zhì)量。
上午9點(diǎn)，晨光初綻，參訪交流活動(dòng)在簡城四幼早操觀摩中拉開序幕。接著，雙流區(qū)機(jī)關(guān)二幼行政深入野趣坊、創(chuàng)意坊、沙水區(qū)等活動(dòng)區(qū)域觀摩現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)并開展了一對(duì)一的觀摩診斷。
園長王玉彬在簡陽市教育培訓(xùn)中心學(xué)前教育教研員袁麗、簡城四幼園長何娟的陪同下，也一同走進(jìn)幼兒園戶外游戲環(huán)境、班級(jí)區(qū)域，邊看邊聽的同時(shí)，對(duì)該園的課程、游戲、環(huán)境等近距離給予了詳細(xì)而專業(yè)的指導(dǎo)和建議。
觀摩結(jié)束后，老師們基于現(xiàn)場(chǎng)情況，對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行回顧、反思和研討，雙方教師就區(qū)域游戲中捕捉到的亮點(diǎn)、存在的問題進(jìn)行了深度交流，并提出了進(jìn)一步優(yōu)化的建議；通過交流對(duì)話、思維碰撞、梳理調(diào)整，為后期活動(dòng)開展提供了更多的啟示和靈感。
最后，園長王玉彬?qū)喅堑谒挠變簣@半日活動(dòng)扎實(shí)開展給予了充分肯定，同時(shí)建議教師要科學(xué)觀察和解讀幼兒行為，樹立正確的兒童觀和課程觀，在實(shí)踐中結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，追隨幼兒興趣，聯(lián)系幼兒生活，挖掘身邊資源，以問題為切入點(diǎn)，在實(shí)踐中觀察—了解—支持，以更加專業(yè)的姿態(tài)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
互訪交流，加強(qiáng)了兩園間的信息互通；資源共享，發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)園所輻射引領(lǐng)。雙流區(qū)機(jī)關(guān)二幼在共同推進(jìn)校對(duì)校區(qū)域合作工作中，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒園保育教育質(zhì)量，促進(jìn)兩地學(xué)前教育共建共享共贏。（江蕾）
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