4月2日，大邑縣潘家街小學(xué)課程與教學(xué)中心召開教育科研工作會(huì)，聚焦教研融合，通過案例解析、《科研100問》研討及課題交流，分享科研方法、破解實(shí)踐難題，研討突破路徑，強(qiáng)化教師研究能力，助力教育質(zhì)量提升。
4月3日，學(xué)生成長中心組織勞動(dòng)學(xué)科老師帶領(lǐng)學(xué)生到成都市弘林機(jī)械有限公司開展了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。師生一行實(shí)地參觀了企業(yè)環(huán)境，了解了優(yōu)秀企業(yè)文化，觀摩了車間操作現(xiàn)場(chǎng)。師生了解了機(jī)械生產(chǎn)設(shè)備的工序，如切割、打磨、鉆孔、組裝等，對(duì)智能工業(yè)生產(chǎn)流程有了初步的認(rèn)識(shí)；也深刻意識(shí)到任何一種勞動(dòng)都是有價(jià)值有意義的，牢固樹立崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)最美的思想觀念。
4月10日，行政支持中心組織開展“校園膳食監(jiān)督家長委員會(huì)”督導(dǎo)工作，4名家長委員走進(jìn)食堂，從食材溯源、加工衛(wèi)生、經(jīng)費(fèi)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行深度監(jiān)督，每個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行細(xì)致地了解，通過親眼所見、親口品嘗，感受學(xué)校對(duì)食堂食品安全的重視。委員們一致認(rèn)為：親眼看到食材從檢測(cè)到加工的全流程，比任何承諾都讓人安心！監(jiān)督不是挑刺，而是為了共建，學(xué)校將持續(xù)以“零容忍”態(tài)度守護(hù)食品安全底線，以“百分百”透明構(gòu)建家校信任紐帶，讓陽光照進(jìn)后廚，讓健康伴隨童年！
為營造書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、提升創(chuàng)作能力，助力學(xué)生成長，4月10日，課程與教學(xué)中心組織開展了“書香潤童心·悅讀伴成長”第七屆槐園書香節(jié)閱讀創(chuàng)作展評(píng)活動(dòng)。展評(píng)內(nèi)容包括讀書筆記、詩歌創(chuàng)作、主題小報(bào)及紅色詩集等，展現(xiàn)學(xué)生閱讀成果與才華。
為確保音樂課程的規(guī)范性與實(shí)效性，讓音樂教育真正成為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、滋養(yǎng)心靈的重要載體，4月10日，學(xué)生成長中心組織音樂組老師開展了“聆聽藝術(shù) 樂享成長”的展示課活動(dòng)，韋莉津、雷雨婷、代應(yīng)燕老師帶來了極具民族特色的音樂文化課、引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間的美好寓意、通過竹子音樂來教育孩子們熱愛大自然。老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生沉浸于音樂文化氛圍和獨(dú)特藝術(shù)魅力中。
