2025年3月21日，全國自主教育聯(lián)盟在成都市人民北路小學(xué)教育集團(tuán)舉辦了吉春亞名師工作室專題研討活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦“‘學(xué)為中心’的課堂如何激發(fā)學(xué)生的思維培養(yǎng)”這一主題，旨在通過深入交流與探討，推動(dòng)語文教學(xué)質(zhì)量的提升。
活動(dòng)當(dāng)天，全國著名特級教師吉春亞，全國自主教育聯(lián)盟副主任危曉玲，來自成都市多所小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和語文教師們齊聚一堂。成都市人民北路小學(xué)校長楊慶為活動(dòng)致辭，介紹了學(xué)校致力于兒童閱讀研究的“全閱讀”發(fā)展歷程及愿景。
在課例展示環(huán)節(jié)，李露紅老師與六年級四班的學(xué)生共同帶來了科幻作品《莉亞的夢》整本書導(dǎo)讀課。袁靜老師則與三年級一班的學(xué)生一起學(xué)習(xí)《鹿角和鹿腿》寓言故事。唐淞老師與四年級一班的學(xué)生展示了《納米技術(shù)就在我們身邊》一課。
課后，吉老師圍繞“學(xué)為中心”的課堂如何激發(fā)學(xué)生的思維培養(yǎng)，與十六位弟子以及在場老師們展開指導(dǎo)與交流。
下午，吉春亞老師為五年級一班的孩子們帶來了《跳水》一課。吉老師運(yùn)用情境教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生們在朗讀與交流中碰撞出思維的火花，展現(xiàn)了其獨(dú)特的教學(xué)魅力和深厚的教學(xué)功底。
活動(dòng)最后，吉春亞老師以講座的形式深層解讀了本次研討主題，強(qiáng)調(diào)了思維訓(xùn)練在語文教學(xué)核心素養(yǎng)中的重要性。
此次研討活動(dòng)不僅深化了“以思維發(fā)展撬動(dòng)學(xué)習(xí)深度”的共識，還通過跨校協(xié)同構(gòu)建了教研共生體，為新時(shí)代語文課堂提質(zhì)增效注入了新的動(dòng)能。
此次研討活動(dòng)也是全國自主教育聯(lián)盟于2025年5月22日到23日在成都舉辦第十六屆全國自主教育研討會(huì)的第二次演練，聚焦跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，驅(qū)動(dòng)課堂“教”與“學(xué)”方式的轉(zhuǎn)變，還是全國自主教育聯(lián)盟名師工作室教研成果推廣會(huì)，繼續(xù)秉承“名師引領(lǐng)教師自主發(fā)展”的宗旨，推動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)教育資源的共享與交流，為推動(dòng)我國教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（李林）
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