為持續(xù)完善幼兒園真有趣課程，提升幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展，2025年3月19日，成都市第十九幼兒園召開(kāi)科研工作會(huì)。
一對(duì)一訪(fǎng)談見(jiàn)“真章”
幼兒園科研室在科研主任劉鈺的帶領(lǐng)下，聚焦“自我評(píng)估”，以問(wèn)題為導(dǎo)，圍繞“是什么、怎么實(shí)施的、存在的困難”等六大問(wèn)題對(duì)班級(jí)教師實(shí)施自我評(píng)估現(xiàn)狀進(jìn)行了“一對(duì)一”訪(fǎng)談，提升教師將自我評(píng)估融入日常保教工作的自主性，并直觀(guān)分析出教師在自我評(píng)估方面的現(xiàn)階水平，為幼兒園實(shí)現(xiàn)從“外引”到“內(nèi)化”的自我評(píng)估，指明了“理論提升、實(shí)踐細(xì)化”雙著力點(diǎn)和科研引領(lǐng)促發(fā)展的發(fā)展方向。
課程研討促實(shí)效
隨后，科研主任劉鈺和骨干教師結(jié)合園所歷史文化、前期課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)等對(duì)“真”“有”“趣”的理念內(nèi)涵與三者間的關(guān)系再次進(jìn)行了深度剖析，并對(duì)課程框架、課程方案實(shí)施等方面進(jìn)行縱深規(guī)劃，讓真有趣課程4.0版成功迭代升級(jí)，以更好地支持十九奇寶的全面發(fā)展。
此次科研工作會(huì)，為科研室下一步工作明晰了方向，成都市第十九幼兒園將持續(xù)以科研為引，在課題實(shí)踐中不斷推動(dòng)課程方案、評(píng)估方式等臻善，增強(qiáng)園所高質(zhì)量發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為幼兒的全面發(fā)展筑基護(hù)航。（江蕾 通訊員 唐艷）
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