在第47個植樹節(jié)到來之際，成都市實驗小學(xué)青華分校組織學(xué)生開展“校內(nèi)+校外”雙線勞動實踐活動，將傳統(tǒng)文化傳承與中草藥科普教育融入勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命成長，厚植綠色生態(tài)理念。
校外篇：蘭香浸潤童心 傳承詩圣文化
3月7日下午，三年級1班學(xué)生在勞動教師及班主任帶領(lǐng)下，走進(jìn)杜甫草堂蘭苑勞動實踐基地。草堂園林專家高老師現(xiàn)場講授蘭花文化。學(xué)生們在高老師的指導(dǎo)下分組實踐，學(xué)習(xí)松土、分株、栽種技巧，將48株春蘭幼苗小心翼翼地植入花盆。勞動間隙，孩子們誦讀《春夜喜雨》等杜詩，在千年文脈縈繞中體會“一草一木總關(guān)情”的深意。
校內(nèi)篇：藥香滿園育新苗 中醫(yī)藥文化扎根
3月12日下午，校園東側(cè)的中草藥科普園同樣熱火朝天。六年級學(xué)生化身“小藥師”，在科學(xué)老師指導(dǎo)下栽種檸檬樹、薄荷、敗醬草等兼具藥用與觀賞價值的植物。勞動課李老師現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)生們分工協(xié)作，有的揮鍬培土種植檸檬樹苗，有的在班級責(zé)任田播撒中草藥種子，還精心制作了植物科普標(biāo)識牌。
教育深意：五育融合新實踐
“勞動不是簡單的出力流汗，要讓傳統(tǒng)文化與科學(xué)知識在泥土里生根�！钡掠幫踔魅谓榻B，本次活動特別設(shè)計《我的植物成長日志》，要求學(xué)生持續(xù)觀察記錄，后期還將開展中草藥香囊制作、蘭文化主題詩畫展等延伸活動。五年級（1）班姜東林同學(xué)捧著沾滿泥土的育苗盤說：“今天我種下的不僅是檸檬樹，更是對生命的責(zé)任�！�
實小青華分校將持續(xù)深化“勞動+”融合課程建設(shè)，通過“校內(nèi)外實踐基地聯(lián)動、學(xué)科教師協(xié)同指導(dǎo)、家校社共育評價”三維模式，讓勞動教育真正成為培根鑄魂、啟智潤心的生動課堂。
一株新苗，一鍬春土，一次彎腰，在這場與春天的約定中，青華學(xué)子們用雙手觸摸文化脈絡(luò)，以勞動書寫成長答卷。當(dāng)蘭草的幽香邂逅草藥的芬芳，傳統(tǒng)文化與勞動教育正在這片沃土上綻放出蓬勃生機(jī)。（賴波）
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