2025年2月22日，由成都市青羊區(qū)蔡橋街道七里溝社區(qū)居民委員會(huì)、七里溝社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站主辦，青羊區(qū)童夢社會(huì)服務(wù)中心承辦，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校及青羊區(qū)政協(xié)“卞蓉委員工作室”協(xié)辦的“春之印記·童夢同行”融合拓印活動(dòng)，在成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校蘇坡校區(qū)舉辦�；顒�(dòng)當(dāng)天上午和下午，分別有來自七里溝社區(qū)和同輝社區(qū)的20名小小志愿者以及20名青羊區(qū)特殊教育學(xué)校學(xué)生共同參與，大家攜手開啟了一場充滿愛與溫暖的交流之旅。
小小志愿者培訓(xùn)
拓印活動(dòng)前，青羊區(qū)政協(xié)委員、青羊特校書記、校長卞蓉對(duì)志愿者們進(jìn)行了培訓(xùn)。
拓印活動(dòng)
開場環(huán)節(jié)，社工簡要介紹了活動(dòng)的目的、流程和注意事項(xiàng)。在特校繪畫與手工學(xué)科教師肖翔文和魏佳煊老師的帶領(lǐng)下，孩子們通過自我介紹加深了彼此的了解。老師簡要介紹了拓印活動(dòng)的基本方法和技巧。
自然探索環(huán)節(jié)，孩子們?nèi)诤辖Y(jié)對(duì)穿梭在校園里，尋找春天的自然材料。老師則引導(dǎo)孩子們觀察這些自然材料的形狀、顏色和紋理，鼓勵(lì)他們分享自己的發(fā)現(xiàn)。
拓印創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們回到活動(dòng)場地，整理好找到的自然材料，開始著手創(chuàng)作。大家相互合作，共同完成了拓印帆布包。
作品展示與分享環(huán)節(jié)，孩子們選擇了自己最喜歡的作品向大家介紹創(chuàng)作思路和過程。老師也對(duì)孩子們的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
拓印活動(dòng)結(jié)束，社工對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和頒發(fā)禮品，感謝孩子們的積極參與和老師、志愿者的辛勤付出，并鼓勵(lì)孩子們?cè)诮窈蟮纳钪欣^續(xù)探索自然和藝術(shù)，增進(jìn)彼此的友誼和理解。
小小志愿者分享
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校志工聯(lián)盟負(fù)責(zé)人王芙蓉和趙肄老師引導(dǎo)小小志愿者們分享了他們的收獲。他們紛紛表示，今天的伙伴和學(xué)校的同學(xué)沒什么區(qū)別，和他們一起活動(dòng)非常開心。此次融合活動(dòng)，讓他們?cè)诓町愔姓找娖降�，在互助中收獲成長。卞蓉校長把特校學(xué)生的美術(shù)作品明信片送給了每一位志愿者，感謝大家參加融合活動(dòng)。（賴波）
成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校
