近日，成都市青羊區(qū)天府幼兒園中四班圍繞“生活自理我最棒”的主題開展了一系列活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但是擋不住大家參與活動(dòng)的熱情。
聽“妖怪的故事”，你還會(huì)冷嗎？
中四班的家長(zhǎng)志愿者將《妖怪飯店不搗蛋》這本有趣又生動(dòng)的繪本，一頁(yè)一頁(yè)地展示給小朋友們看，并將故事講給大家聽，引發(fā)了“餐桌禮儀”的相關(guān)話題，幫助孩子們理解規(guī)矩的重要性。
積極參與比賽，你還會(huì)冷嗎？
說起自理能力，中班的孩子們多多少少都會(huì)有一定的“資本”，拿出來“亮一下劍”。在升旗儀式上，中四班開辟了一塊自理能力比拼的“戰(zhàn)場(chǎng)”，中班的孩子個(gè)個(gè)躍躍欲試，希望能上場(chǎng)比拼。
穿鞋、玩具分類、疊衣服、抹面霜……在參加比賽的過程中，教師抓住孩子的最近發(fā)展區(qū)，在“會(huì)”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步幫助孩子們建立又快又好的自我服務(wù)意識(shí)，滿足中班幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感等。
現(xiàn)場(chǎng)高高舉手的畫面、加油吶喊的畫面、為同伴勝利鼓掌的畫面、熱騰騰的互動(dòng)畫面……每一幕都能讓大家感受到不斷“升溫”的跡象。
帶著節(jié)奏舞動(dòng)，你還會(huì)冷嗎？
自理能力的培養(yǎng)，需要循序漸進(jìn)的過程；也是需要相互激勵(lì)、相互學(xué)習(xí)積極進(jìn)取的良好環(huán)境；同樣也需要形式多樣的途徑，來刺激自我主動(dòng)提升自理能力的內(nèi)驅(qū)力。中四班的孩子們表演了兒歌《自理能力我最棒》，并帶動(dòng)大家一起唱跳、一起舞動(dòng)，場(chǎng)面其樂融融。
鼓勵(lì)孩子們做力所能及的事情，對(duì)孩子們的嘗試與努力給予肯定，互動(dòng)比拼中引發(fā)孩子們進(jìn)一步探索生活自理的更多可能性。深冬已悄然來臨，青羊區(qū)天府幼兒園和孩子們的“自理行動(dòng)”卻沒有就此止步！所以，這個(gè)寒冬不太冷！（孫林馨 通訊員 荊禮惠）
青羊區(qū)天府幼兒園,自理能力
