為增強(qiáng)校際間的交流與合作，以研促改，推動(dòng)落實(shí)新課標(biāo)要求，探索新課標(biāo)理念下的有效教學(xué)路徑，12月3日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東部新區(qū)校區(qū)與成都東部新區(qū)壯溪小學(xué)校、成都東部新區(qū)金堰學(xué)校開展聯(lián)合教研活動(dòng)。
數(shù)學(xué)研磨，雕琢思維智慧峰
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)夏鵬執(zhí)教《商不變的規(guī)律》
成都東部新區(qū)壯溪小學(xué)校楊楷執(zhí)教《一起來玩游戲》
成都東部新區(qū)壯溪小學(xué)校曾霏霏執(zhí)教《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》
英語潤(rùn)色，點(diǎn)亮語言魅力光
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)黃國(guó)丹老師授課三年級(jí)上冊(cè)Unit 6 Lesson 1。
成都東部新區(qū)壯溪小學(xué)校許邱霞老師的授課內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)“How do you feel？”一課。
交流啟思，匯聚智慧星河燦
課后，教師們圍繞展示課程展開了深度研討。授課教師率先闡述自己的設(shè)計(jì)思路，聽課教師則各抒己見，眾人在交流經(jīng)驗(yàn)中，備課的思維脈絡(luò)愈發(fā)清晰，授課技藝亦更趨嫻熟。
教研收筆，書寫教育輝煌篇
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū)和成都東部新區(qū)壯溪小學(xué)校、成都東部新區(qū)金堰學(xué)校通過聯(lián)合教研，取得了豐碩的成果。教師們?cè)诮涣髦邢嗷W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，專業(yè)素養(yǎng)得到了極大提升。
未來，三校將繼續(xù)攜手前行，在教育教研的道路上不斷探索。同時(shí)，他們亦將以開放包容之態(tài)，進(jìn)一步拓展與其他學(xué)校的交流合作版圖，拓寬教育視野，攜手教育同仁齊心協(xié)力，共推教育事業(yè)的發(fā)展。相信在三校的勠力同心之下，定能書寫出教育的華彩新篇，為學(xué)子們的成長(zhǎng)之路鋪就堅(jiān)實(shí)基石，使其得以昂首闊步，邁向未來。（黃小林 通訊員 邢茜茜 喻敏琪）
成都實(shí)小東部新區(qū)校區(qū),聯(lián)合教研
