為進一步提升小學生體育興趣與體能訓練的有效性，優(yōu)化體育教學方法，增強學生身體素質(zhì)，2024年11月29日，雙流區(qū)小學體育水平二專項運動技能大單元教學設計與實施教研活動在成都市雙流區(qū)黃水小學開展，成都市雙流區(qū)棠湖小學（南區(qū)）胡先旭老師在本次教研活動中獻課。
胡先旭老師通過獨具匠心的教學設計，為現(xiàn)場觀課老師們帶來了一節(jié)精彩紛呈的課堂教學展示課《武術段位拳一段》。
課堂上，胡老師以情景教學導入，將同學們分成峨眉派、武當派、華山派、少林派四個門派，通過爭奪“武林盟主”這個目標，使學生一直沉浸在武術課特有的學習氛圍當中。
雙流區(qū)小學體育中心組成員分別對本堂課作精彩點評，觀課的老師們也紛紛發(fā)表觀摩學習的感受和收獲。老師們充分肯定了胡先旭老師的專業(yè)能力，大家一致認為，胡老師將武術技能的學習融入到常規(guī)體育課程中，整堂課上學生參與度很高，充分體現(xiàn)了以學生為中心的教學思想，促使學生掌握運動技能，培養(yǎng)武術精神和價值觀，促進學生體育核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。
教研是一場詩意的修行，雙流區(qū)棠湖小學（南區(qū)）的老師們將以此為契機，在優(yōu)化體育教學方法和增強學生身體素質(zhì)的同時，更好地傳承傳統(tǒng)文化！（江蕾 通訊員 胡先旭）
棠湖小學（南區(qū)）,傳承武術精神
