2024年11月22日，四川省李莉名師工作室在成都師范附屬小學(xué)開(kāi)展了以“學(xué)生主體深參與 微班活動(dòng)共育人”為題的工作站成果交流活動(dòng)，楊娟工作站進(jìn)行了班會(huì)課展示。錦江區(qū)德育教研員陳銳老師、國(guó)家課程中心的老師、來(lái)自四川省各市州的李莉名師工作室成員及成都大學(xué)的研究生參與此次活動(dòng)。
上午的會(huì)議以四川省李莉名師工作室領(lǐng)銜人李莉老師致辭拉開(kāi)序幕，李莉老師表達(dá)了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓的熱烈歡迎。
楊娟工作站的三位老師為大家獻(xiàn)上了精彩紛呈且極具教育意義的微班會(huì)課。
盧杰敏老師
彭陳陳老師
林佩文老師
在三位老師精彩的微班會(huì)課展示之后，錦江區(qū)德育教研員陳銳老師就主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施開(kāi)展了一場(chǎng)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的講座。不僅如此，陳銳老師還憑借其專(zhuān)業(yè)的眼光和豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)三位老師的課例進(jìn)行了細(xì)致入微且精準(zhǔn)獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)。
下午的會(huì)議，工作室14個(gè)工作站的負(fù)責(zé)人和代表就工作站研究成果進(jìn)行展示與分享。
最后，李莉老師對(duì)工作室的各項(xiàng)成果進(jìn)行了全面且深入的梳理與總結(jié)，并就本年度各工作站工作情況進(jìn)行頒獎(jiǎng)，還提出了對(duì)未來(lái)的期望，激勵(lì)大家通過(guò)研修、反思和調(diào)整，展現(xiàn)更精彩的研究成果。
這三年來(lái)，四川省李莉名師工作室不斷推動(dòng)著教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展，充分發(fā)揮名師工作室引領(lǐng)、示范、輻射和帶動(dòng)作用。李莉名師工作室將在李莉老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)研究與創(chuàng)新班主任管理與班會(huì)課活動(dòng)，成為專(zhuān)業(yè)且幸福的追光者。（賴(lài)波）
四川省李莉名師工作室,成果交流活動(dòng)
