2024年11月21日下午，“區(qū)域中小學(xué)研學(xué)旅行課程體系建構(gòu)的實(shí)踐研究”市級課題開題研討會在成都市科華中路小學(xué)舉行。
重慶市教育科學(xué)研究院教研所副所長、數(shù)學(xué)教研員，西南大學(xué)博士研究生吳樂樂；成都市教育科學(xué)研究院教育科研、安全教育教研員陳軍以及成都大學(xué)師范學(xué)院小學(xué)教育系主任、碩士生導(dǎo)師佘勇到會指導(dǎo)。本課題組成員、武侯區(qū)各學(xué)校分管綜合實(shí)踐的負(fù)責(zé)人以及成都市科華中路小學(xué)行政干部參與此次會議。
立項(xiàng)開篇，研題凝智
成都市教育科學(xué)研究院教育科研、安全教育教研員陳軍宣讀課題立項(xiàng)通知書。
開題匯報(bào)，闡明思路
武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院教師發(fā)展研究中心負(fù)責(zé)人葉兵就課題研究的問題提出及核心概念進(jìn)行了深入?yún)R報(bào)。
武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院綜合實(shí)踐活動教研員羅華老師對文獻(xiàn)綜述與研究意義進(jìn)行了詳細(xì)闡述。
課題組主研人員、成都市武侯區(qū)第十二中學(xué)李柏增老師匯報(bào)了研究目標(biāo)與內(nèi)容。
成都市科華中路小學(xué)吳懿曈老師和武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄔崢老師分別帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)展示了“交子博物館研學(xué)課程”的前期實(shí)踐研究成果。兩支不同年齡段的學(xué)生團(tuán)隊(duì)根據(jù)各自的特點(diǎn)和研究內(nèi)容，向在座的專家和老師們匯報(bào)了《探秘千年交子》和《感受金融千年滄桑，再現(xiàn)交子璀璨文明》。
課題主研人員、武侯區(qū)棕北小學(xué)德育副校長郭依梅分享了研究措施與活動，以及研究成果與收益。
專家指導(dǎo) 指引方向
三位專家對課題研究的提出給予了高度評價(jià)，并提出了寶貴的建議。
重慶市教育科學(xué)研究院教研所副所長吳樂樂建議課題研究可以更聚焦于“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”，關(guān)注現(xiàn)行城市的好經(jīng)驗(yàn)，并重視“信息技術(shù)賦能”，從區(qū)域?qū)用娼y(tǒng)籌，重視成果提煉和宣傳推廣。
成都大學(xué)師范學(xué)院小學(xué)教育系主任佘勇建議關(guān)注課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的整體性和階段性問題、學(xué)科有機(jī)融合的問題以及知識學(xué)習(xí)和真實(shí)生活的關(guān)系問題。
成都市教育科學(xué)研究院教育科研、安全教育教研員陳軍建議應(yīng)更加明確核心概念界定，如對區(qū)域的理解并重視對研學(xué)資源的研究。
研者表態(tài)，語諾鏗鏘
課題主研人員葉兵表示，課題組成員將以更高的熱情，深入、透徹、扎實(shí)地開展課題研究，確保研究成果能夠真正落到實(shí)處。
相信課題組成員們定能積極探索，為教育創(chuàng)新注入新活力，助力每一個學(xué)生全面、健康成長。（孫林馨 通訊員 吳懿曈 李竹春）
成都市科華中路小學(xué),課題研究
