每天早上6點(diǎn)30分，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑滿四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)時(shí)，保安隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)鋒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。在他的帶領(lǐng)下，5名保安隊(duì)員列隊(duì)集合，開(kāi)始一天的校園安全守護(hù)工作。
這個(gè)保安隊(duì)長(zhǎng)，有點(diǎn)特別，作為退役軍人的他，同時(shí)也是成都市首批“兵教師”之一。
在天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一條線路是嚴(yán)鋒精心規(guī)劃設(shè)計(jì)的巡邏安保路線，確保360°無(wú)死角守護(hù)學(xué)校。曾服役于中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)某支隊(duì)的他每周還會(huì)帶領(lǐng)安保隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練。從火災(zāi)逃生到反恐防暴，安保隊(duì)員們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中鍛煉、成長(zhǎng)�！拔以鄣倪B隊(duì)是一支誕生于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、傳承‘皮定均旅’不屈不撓、英勇無(wú)畏精神的英雄連隊(duì)。連隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)文化時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，雖然現(xiàn)在我的身份轉(zhuǎn)變了，但戰(zhàn)士的忠勇，教師的仁愛(ài)已深深刻進(jìn)了我的骨髓之中，為師生鑄就一道堅(jiān)不可摧的校園安全防護(hù)墻，是我現(xiàn)在的使命。”
嚴(yán)鋒同時(shí)還擔(dān)任著學(xué)校國(guó)防教育輔導(dǎo)員一職。教學(xué)中，他視學(xué)生為并肩作戰(zhàn)的“戰(zhàn)友”，把班級(jí)當(dāng)成微縮版的“連隊(duì)”，言傳身教、身體力行，把軍人不怕吃苦、敢于拼搏奮斗的精神和部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)帶入校園，潛移默化地激勵(lì)孩子們克服困難不斷實(shí)現(xiàn)自我突破。他還根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知能力和身心發(fā)展的特點(diǎn)，構(gòu)建了一套既具有趣味性又富含教育意義的國(guó)防教育課程體系。
據(jù)了解，天府新區(qū)自批復(fù)設(shè)立省級(jí)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)、四川省退役軍人“兩個(gè)服務(wù)”創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)以來(lái)，以學(xué)校國(guó)防教育為切入口，助推退役軍人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)“兩個(gè)服務(wù)”中彰顯價(jià)值、發(fā)揮作用并取得初步成效。四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召，招募“兵教師”走進(jìn)校園，目前學(xué)校有兩名“兵教師”奮斗在教學(xué)第一線。四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校副校長(zhǎng)侯毅表示，“兵教師”在走上教師崗位后，不怕吃苦、敢于拼搏的優(yōu)良作風(fēng)對(duì)學(xué)生影響很大，為教育注入了新活力，也為退役軍人的職業(yè)發(fā)展提供了新路徑。
截至目前，天府新區(qū)已招募兵教師、國(guó)防教育輔導(dǎo)員、共享教官共近百人，其中8名擔(dān)任班主任。（賴波）
四川天府新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),兵教師,國(guó)防教育輔導(dǎo)員
