為構(gòu)筑不同地區(qū)教育同仁之間互學(xué)互鑒的橋梁，推進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)共享，推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，2024年11月7日，成都市第十七幼兒園迎來了來自成都市第五聯(lián)盟共同體、成德眉資教育聯(lián)盟共同體、青羊區(qū)學(xué)前教育協(xié)會(huì)120余位園長(zhǎng)和老師入園觀摩交流，共同開啟一場(chǎng)凝聚經(jīng)驗(yàn)與智慧的同心之旅。
早操展示 活力四射
生活引領(lǐng) 品味課程
業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郭齡勵(lì)以《幼兒園課程建設(shè)的探索與實(shí)踐》為題，開展了專題講座。她介紹幼兒園的發(fā)展歷程、文化建設(shè)、課程建構(gòu)以及取得的豐碩成績(jī)等方面內(nèi)容，同時(shí)詳細(xì)闡釋了柚子園基于生活教育思想，不斷探尋高質(zhì)量教育路徑的點(diǎn)滴歷程。
參觀環(huán)境 互鑒學(xué)習(xí)
游戲天地 自主自信
課程之悟 智慧分享
在生活課程理念下，柚子園教師結(jié)合兒童年齡特點(diǎn)，基于兒童生活經(jīng)驗(yàn)，追隨兒童興趣，挖掘身邊資源，智慧捕捉教育契機(jī)，完成了一個(gè)個(gè)精彩且有教育溫度的課程案例。
胡丹老師《遵循兒童心理邏輯設(shè)計(jì)與實(shí)施主題活動(dòng)的研究——以“拜訪柚子樹”為例》
汪雅麗老師《融數(shù)學(xué)于活動(dòng)之中》
李晴老師《基于學(xué)習(xí)進(jìn)階理論發(fā)展中班幼兒長(zhǎng)度測(cè)量經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐研究——以中班主題活動(dòng)“我長(zhǎng)大了”之“探秘測(cè)量”為例》
汪歡老師《對(duì)戰(zhàn)有“規(guī)”智在成長(zhǎng)》
洪箐老師《“蠶”繞童心 探索生命》
從教育方法的創(chuàng)新到對(duì)幼兒心靈的深入解讀，柚子園老師們的傾情分享如同涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著每一位參與者的心田。
自主管理 活力小紅帽
小紅帽服務(wù)隊(duì)活動(dòng)是幼兒園“十三五”市級(jí)教育科研重點(diǎn)規(guī)劃課題“幼兒在園生活自主管理的研究”的實(shí)踐研究中形成的特色活動(dòng)。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郭齡勵(lì)從活動(dòng)的發(fā)展背景與建設(shè)歷程為觀摩教師做了細(xì)致說明與解讀。隨后，來賓們走近小紅帽服務(wù)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真觀摩。柚寶們專注的神情、積極主動(dòng)的態(tài)度、善思善學(xué)的品質(zhì)引得觀摩教師頻頻點(diǎn)贊。
細(xì)節(jié)之處見教育真章，學(xué)習(xí)之中悟發(fā)展之道。柚子園溫暖的教育之光，在每一次的相遇中綻放。（陳海燕 通訊員 呂旭皓）
成都十七幼
