為進(jìn)一步提升幼兒園保育質(zhì)量，加強(qiáng)3-6歲兒童生活習(xí)慣養(yǎng)成，四川大學(xué)空港幼兒園于2024年10月31日舉辦了以“聚焦習(xí)慣養(yǎng)成，提升保育質(zhì)量”為主題的保育教研培訓(xùn)活動(dòng)。
要點(diǎn)分析
教研開展前，保健醫(yī)生對(duì)各年級(jí)組的幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)提前觀摩并錄制進(jìn)餐環(huán)節(jié)視頻，為后續(xù)教研的深入分析與研討提供寶貴的素材。
教研開始，趙醫(yī)生通過餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的保育工作，從餐前、餐中、餐后三個(gè)方面，深入分析解讀了對(duì)幼兒的觀察要點(diǎn)、保育工作要點(diǎn)以及提出幼兒習(xí)慣養(yǎng)成清單。
分組討論
保育員分組對(duì)各年級(jí)段的幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)視頻進(jìn)行討論，根據(jù)3-6歲兒童生活習(xí)慣養(yǎng)成的教育指導(dǎo)，重點(diǎn)觀察了幼兒在進(jìn)餐過程中的行為習(xí)慣表現(xiàn)。
隨后，保育老師對(duì)于在進(jìn)餐環(huán)節(jié)的引導(dǎo)方式也進(jìn)行了深入探討。
本次培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦，為該園保育質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來，老師們將繼續(xù)深化生活習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究與實(shí)踐，定期舉辦相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升保育員的專業(yè)素養(yǎng)與教育能力。同時(shí)，幼兒園也將加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。（江蕾）
四川大學(xué)空港幼兒園,習(xí)慣養(yǎng)成,提升保育質(zhì)量
