2024年9月18日，四川天府新區(qū)南湖小學(xué)（含北區(qū)）、廣都小學(xué)成功舉辦了“2024年秋季PDC項(xiàng)目實(shí)施推進(jìn)會”。
本次會議分為三項(xiàng)議程，首先，由PDC項(xiàng)目組長周曉艷老師作交流分享和工作安排。周老師首先梳理了學(xué)校前期PDC項(xiàng)目的開展情況，總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，反思了存在的不足。接著，她從選題方向、項(xiàng)目申報(bào)書撰寫要點(diǎn)以及項(xiàng)目立項(xiàng)與實(shí)施相關(guān)事項(xiàng)做了提示。通過分享交流，教師們深入探討了如何更有效地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、激發(fā)學(xué)生興趣、評估學(xué)習(xí)成效，為PDC項(xiàng)目的深入實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會議第二項(xiàng)，由各種子教師輪流介紹各PDC項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)擬選題內(nèi)容及實(shí)施思路，在場教師互相討論，各抒己見，氛圍濃厚。課程中心李梅主任提出，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從學(xué)生出發(fā)，提出真實(shí)問題，解決真實(shí)問題。同時，還強(qiáng)調(diào)了教師在PDC項(xiàng)目學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵角色——不僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生探索中的引導(dǎo)者和伙伴。
最后，學(xué)校專職副書記李軍對本次會議做了總結(jié)。他提出PDC項(xiàng)目是學(xué)校課程改革的重要舉措，對于學(xué)生的發(fā)展和教師專業(yè)素養(yǎng)的提升都有著極其重要的意義。隨著PDC項(xiàng)目學(xué)習(xí)在學(xué)校的全面鋪開，大家期待看到一個更加活躍、創(chuàng)新、包容的學(xué)習(xí)生態(tài)。學(xué)校將成為孕育未來社會所需人才的搖籃，學(xué)生們則將在這一過程中，不僅收獲知識，更將學(xué)會如何學(xué)習(xí)、如何合作、如何面對挑戰(zhàn)，為成為適應(yīng)未來發(fā)展需求的時代新人打牢根基。
讓我們攜手并進(jìn)，在這條充滿希望的PDC項(xiàng)目式學(xué)習(xí)之路上，共同書寫學(xué)校與學(xué)生的輝煌篇章！（黃小林 通訊員 周曉艷 彭紅銘）
南湖小學(xué)（含北區(qū)）,廣都小學(xué),PDC項(xiàng)目實(shí)施推進(jìn)會
