2024年5月9日上午，成都市雙流區(qū)“用老教材踐行新課標理念”美術教研活動在成都空港實驗學校如期展開。
參加本次教學研討活動的有雙流區(qū)教育科學研究院美術教研員文旭東老師，雙流區(qū)美術學科帶頭人陳錦老師，成都空港實驗學校副校長何云春，雙流區(qū)小學美術老師，共六十余人，同聚空港，共話美育。
首先在學校老師的帶領下，前來教研的老師們參觀了校園文化。從藝術長廊到順溜溜評價墻，從圖書館到紙藝工作坊，每一處都展示了學校獨特的文化氛圍和教學理念。通過實地觀看，參與的老師們對學校融合藝術與教育的實踐有了更直觀的認識。
接著，老師們聆聽了學生在項目式學習中的成果解說�？崭蹖氊悅冇米约涸陧椖繉W習中的經(jīng)驗和所掌握的知識，大方自信地向來訪老師介紹校園內(nèi)的各項藝術作品、創(chuàng)意展示和學習成果。
在研討活動開始前，空港實驗學校何云春副校長為本次活動致辭。何副校長首先向各位領導、專家、老師表示了歡迎，并強調(diào)了本次研討活動，給年輕的空港實驗學校，給年輕活力、朝氣蓬勃的老師們，提供了一次展示、學習、提升的平臺。平時的美術教學要結合新課標理念及要求，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術素養(yǎng)。并期望年輕的老師們，在文老師和陳老師的帶領下，以開放的心態(tài)和創(chuàng)新的精神，推動雙流區(qū)美術教育的發(fā)展，為培養(yǎng)新時代的學生作出貢獻。
課例展示
雙流區(qū)實驗小學的張瓊老師和二年級五班的孩子們帶來了《千年廣都 收藏之樂》一課，張老師以雙流廣都博物館為例，提出本節(jié)課的核心問題：怎樣設計一張美觀又新穎的收藏卡？帶領孩子們深度解析收藏卡包含的藝術元素，最后孩子們將自己制作的文物收藏卡展示在博物屏風上，新穎又有意義。
講座分享
該校美術教師舒麗華、李芯梅老師帶來《以美育叩響校園文化之聲》的講座，分享了空港學校在打造校園文化建設中的探索。以義務教育藝術課程標準（2022年版）為指導，通過項目式學習法開展，來創(chuàng)新校園文化實踐，推進美育教育。
學校以美育為核心，整合課程、心理健康和校園文化創(chuàng)新的學校美育模式。校園文化建設著力反映學校的辦學理念，營造以學生為中心的學習環(huán)境，強化學生的參與感和合作學習意識，注重校園規(guī)劃的整體性，根據(jù)校園區(qū)域功能展現(xiàn)特色文化，形成統(tǒng)一的校園文化品格。
一研一得
在陳錦老師的帶領下，參會的美術同仁們，對此次教學案例及講座分享進行了深度討論與分析，并就具體問題與任課教師、分享教師進行了深入交流和探討。
陳錦老師也對于此次公開課及兩位老師的分享，給出了詳盡而深刻的總結性評價，在贊揚課程中的閃光點時，又強調(diào)了開展本次研討活動的目標：為了適應新的藝術課程標準，更新教師的教育觀念，提高美術教師的理論素養(yǎng)、專業(yè)技能和教學能力，解決在實施新課標過程中遇到的實際教學問題，總結并推廣先進的教學經(jīng)驗。
最后，文旭東老師也對教師們的專業(yè)發(fā)展提出了期望，強調(diào)全區(qū)的教研活動，是教師快速成長的舞臺，鼓勵大家積極投身于教研活動中，相互借鑒，共同進步。
總結陳詞
以研促教，向美而行。在空港實驗學校，從來不是一個人在戰(zhàn)斗，不是一個人在成長，大家團隊合作，勤于思考，實證研究，共同發(fā)展�？崭蹖嶒瀸W校將和全區(qū)美術教育工作者一起，在文旭東老師、陳錦老師的指引下，以落實新課標的理念作為自己工作的核心目標，并清醒地認識到構建和維持高效課堂的重要性，為雙流區(qū)的美術教育注入全新的思想活力。學校將繼續(xù)“以生為本，以美育人；各美其美，美美與共”，共同推動整個區(qū)域美術教育事業(yè)的創(chuàng)新與進步。（翁玉華 通訊員 何雨婧）
成都空港實驗學校
