為進(jìn)一步提升科任老師的帶班育人能力，增強(qiáng)學(xué)校育人工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，數(shù)學(xué)組全體教師于2024年5月22日下午在大邑縣北街小學(xué)夢(mèng)想中心召開了“塑造健康心理，成就美好未來”主題教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由數(shù)學(xué)組卓喜老師主持，不僅為教師們提供了心理健康教育方面的知識(shí)和技能，也為學(xué)生心理健康的發(fā)展提供更全面的支持和幫助。
活動(dòng)伊始，王紅霞老師分享了一些教學(xué)中所遇到的典型案例。她希望教師們?cè)谟龅絾栴}時(shí)不僅要保持情緒穩(wěn)定，正視現(xiàn)實(shí)，勇于解決問題，更要學(xué)著寬慰自己，看護(hù)自己的情緒，及時(shí)調(diào)整負(fù)面情緒，以積極向上的健康心態(tài)應(yīng)對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)和生活。
隨后，卓喜老師結(jié)合自己在教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行了案例分享，并提出問題：“當(dāng)面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我們可以怎么做？如何讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤？”基于這個(gè)問題，全體數(shù)學(xué)教師展開了激烈的討論。
在激烈的探討下，老師們紛紛發(fā)表自己的看法。
用心教育，從“心”出發(fā)。心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，今后大邑縣北街小學(xué)還會(huì)不斷探索前進(jìn)，積累經(jīng)驗(yàn)，把青少年心理健康教育做實(shí)做好，真正地讓每一個(gè)孩子都能在健康溫馨的環(huán)境中陽光快樂成長！（張紅）
大邑縣北街小學(xué),數(shù)學(xué)組,育人技巧交流會(huì)
