集團(tuán)化辦園和高質(zhì)量發(fā)展是新時代學(xué)前教育的熱點和難點，為推進(jìn)新時代熱難點問題改善，新繁幼兒園基于學(xué)習(xí)型組織視野，探尋到共同體這一有效抓手。為進(jìn)一步交流教師共同成長經(jīng)驗，助力學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，2024年4月26日，新繁幼兒園大豐園區(qū)承辦了成都市楊小芳名師工作室、新都區(qū)楊小芳名師工作室活動。工作室成員、新繁幼兒園名校集團(tuán)、香寶寶幼兒園、錦門小學(xué)附屬幼兒園等單位的老師們參加了此次活動。
現(xiàn)場觀摩·足球社團(tuán)
新繁幼兒園大豐園區(qū)是成都市一級幼兒園、全國首批足球特色幼兒園示范園，以足球煥發(fā)幼兒生命活力，構(gòu)建了熱愛足球、喜愛運(yùn)動、樂于創(chuàng)想的幼兒活動樣態(tài)。幼兒足球社團(tuán)是基于該園四川省教育學(xué)會教育科研課題《幼兒園足球社團(tuán)建設(shè)的實踐研究》構(gòu)建的幼兒個性興趣足球活動。工作室活動伊始，與會老師參觀了大豐園區(qū)環(huán)境和幼兒足球社團(tuán)活動現(xiàn)場。老師們在基于運(yùn)動、游戲、知識、文化組建的足球旋風(fēng)、足球大轉(zhuǎn)盤、足球故事和足球創(chuàng)想社團(tuán)參觀中，感受從球員到球迷、足球創(chuàng)想家等多元興趣導(dǎo)向的“足球人”文化；感受幼兒足球社團(tuán)活動與幼兒足球興趣、表達(dá)表征、社會交往、學(xué)習(xí)品質(zhì)等多方面發(fā)展的價值體現(xiàn)。
園長致辭
新繁幼兒園教育集團(tuán)園長闕太紅向工作室成員和各幼兒園同仁的到來表示了熱烈的歡迎，向與會人員介紹了新繁幼兒園的發(fā)展歷史、文化，以及幼兒園在教師隊伍建設(shè)中所做出的努力和取得的成效，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。
專題分享·理論引領(lǐng)
工作室成員葉章麗進(jìn)行了《構(gòu)建共同體，賦能教師成長》專題分享。葉老師分享了新繁幼兒園在集團(tuán)化辦園背景下，以學(xué)習(xí)型組織理論為引領(lǐng)，構(gòu)建的教師專業(yè)發(fā)展共同體的五項修煉內(nèi)容體系，保障教師專業(yè)發(fā)展共同體構(gòu)建的四項機(jī)制，教師專業(yè)自信和主動性提升的多元路徑，以及形成的“1+5+N”教師專業(yè)發(fā)展共同體樣態(tài)，為教師隊伍培養(yǎng)提供了新的視角。
案例分享·智慧碰撞
在學(xué)習(xí)型組織理論的“共同愿景-自我超越-心智模式-團(tuán)隊學(xué)習(xí)-系統(tǒng)思考”修煉途徑指引下，新繁幼兒園五個園區(qū)基于教師專業(yè)發(fā)展共同體進(jìn)行了實踐探索。大豐園區(qū)保教主任饒香蕓進(jìn)行了《聚焦師幼互動，助力保教質(zhì)量提升》共同體建設(shè)案例分享。介紹了教學(xué)改革共同體聚焦教育教學(xué)問題中的“師幼互動”進(jìn)行的園級、組級、班級探索。
學(xué)習(xí)型組織視野下的共同體建設(shè)，其核心是“慧聚”集團(tuán)教研共同體建設(shè)。圍繞集團(tuán)教研能力提升、半日活動組織等進(jìn)行雙層次專題分享交流、互動研討，促使從集團(tuán)引領(lǐng)到園區(qū)教研成果在集團(tuán)推廣應(yīng)用，不斷解決教師面臨的現(xiàn)實問題，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。新繁幼兒園本部園區(qū)金鳳以《聚焦有意義學(xué)習(xí)，以“研”促發(fā)展》、黃晶以《探索基于“畫語”解讀的教育支持》、黃君怡以《真畫語，真傾聽，真成長》為題，分別匯報了“慧聚”集團(tuán)教研共同體活動中園-組-班教研工作的落實。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。楊小芳名師工作室成員和各幼兒園教師基于觀摩分享進(jìn)行了自主交流和互動思考，為本次活動帶來了思想的進(jìn)一步“慧聚”，使各園所教師隊伍建設(shè)和發(fā)展經(jīng)驗得到共享。各美其美，美美與共，攜手名師工作室，他們將繼續(xù)凝心聚力，向?qū)W前教育質(zhì)量邁上新臺階而奮進(jìn)。（翁玉華 通訊員 饒香蕓）
新繁幼兒園大豐園區(qū),楊小芳名師工作室
