成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū)依托“借綠色追尋教育夢想，以游戲綻放幼兒生命”的教育理念，以“親自然、樂探究、慧生活、尚美好”的育人目標(biāo)、綠色育人模式為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合幼兒園園本課程理念“自然滋養(yǎng)、自主發(fā)展、自在生長，讓幼兒在自然生態(tài)環(huán)境中去學(xué)習(xí)滋養(yǎng)，在寬松和諧的氛圍中探究、體驗(yàn)、收獲且快樂成長”以及社會資源，以親子活動的形式，于2024年4月14日組織家長和幼兒一起走進(jìn)四川省輻射環(huán)境管理監(jiān)測中心站，切身接觸實(shí)驗(yàn)室及環(huán)境監(jiān)測工作，幫助家長和幼兒對核與輻射知識有更直接和深刻的認(rèn)識，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。
首先，四川省輻射環(huán)境管理監(jiān)測中心講解員周老師為大家講解了安全注意事項(xiàng)，隨后，家長和幼兒跟隨其步伐，進(jìn)入了核與輻射的知識之旅。周老師耐心地為家長和小朋友們講解了核安全觀，幫助小朋友們對核安全形成科學(xué)認(rèn)識。
為了讓大家對核與輻射有一個較為全面的認(rèn)知，周老師用生動形象的語言講解了輻射在日常生活中的應(yīng)用。大到天體運(yùn)行、航空航天、人種淵源，小到生活可以接觸到的醫(yī)療手段、睜眼可見的太陽光，甚至是腳踩的地板、嘴里吃的鹽。在聆聽周老師的講解后，家長和幼兒對輻射有了更為全面的認(rèn)識，感受到了輻射在生活中無處不在，對人類的生活有好處、有壞處，大家要理性看待核與輻射安全。
接著，周老師利用模型給大家講解了核燃料循環(huán)、全世界最先進(jìn)的核反應(yīng)堆模型“華龍一號”。由遠(yuǎn)及近，周老師又帶領(lǐng)小朋友們觀察了生活中常見的地鐵安檢模型，感受日常生活活動與輻射的關(guān)系。
教育不只是在課堂中發(fā)生，行走課堂讓幼兒走進(jìn)社會、開闊眼界、增長見識，讓課程“走出去”“活起來”。此次行走課堂，家長和小朋友們走進(jìn)四川省輻射環(huán)境管理監(jiān)測中心站，了解到了輻射與大家生活中吃、穿、住、用、行，以及環(huán)境保護(hù)與國家發(fā)展等方方面面的聯(lián)系，激發(fā)了幼兒的興趣，豐富了幼兒對核與輻射的知識經(jīng)驗(yàn)。（孫林馨 通訊員 陳圓圓）
成都市第六幼兒園蔡橋園區(qū),行走課堂
