為深化教育綜合改革、落實立德樹人根本任務(wù)、辦好人民滿意的教育，成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)于3月21日召開了2024年度首次校級家委會會議，健全校家社協(xié)同育人機制，共商教育之良策。學(xué)校黨支部書記、校長凌乾川，副校長桂海波以及德育處干部、校級家委會全體成員參會，街道辦及社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志蒞臨并指導(dǎo)工作。
會議伊始，凌校長強調(diào)在校家社協(xié)同教育中，對學(xué)校教育而言，要積極探索創(chuàng)辦家長學(xué)校、完善“服務(wù)+”課程體系等，針對孩子成長階段和規(guī)律，為家長“劃重點”并提供具體解決方案。學(xué)校會繼續(xù)將全程、全育、全面，三全教育落到實處，把校園欺凌問題放在首位、改善學(xué)生的視力作為重點，把學(xué)校的“1543”工作戰(zhàn)略落實到學(xué)生的課堂中，辦好老百姓家門口的好學(xué)校。
校級家委會會長及各部門負(fù)責(zé)人分別對上學(xué)期的家委會工作進(jìn)行了總結(jié)。
校級家委會會長曾青青對上學(xué)期校級家委會工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。
家委會上期工作總結(jié)后，表彰了2023年校級優(yōu)秀家長。
德育處袁新平主任就本學(xué)期學(xué)校的重點工作與大家交流，并期望本學(xué)期校級家委會繼續(xù)支持學(xué)校工作，做好家校溝通的橋梁。
街道辦和社區(qū)的負(fù)責(zé)人也就協(xié)同育人進(jìn)行了探討和分享，探索共同促進(jìn)校家社共同育人途徑。
專家王卓和大家共同探討家校共育問題這一環(huán)節(jié)。王老師以游戲、互動等方式，讓與會人員知曉學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是不可分割的。
最后，桂海波副校長對本次家委會會議進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校、家庭、社會是教育的三大支柱，三者相互依靠，協(xié)調(diào)發(fā)展。成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)本次會議的召開，進(jìn)一步加強了學(xué)校與家庭、社會的協(xié)同配合，“校家社”三位一體，協(xié)同發(fā)力，精準(zhǔn)施策，為該校學(xué)子全面發(fā)展和健康成長提供了更好的支持和保障。（李林）
成都玉林中學(xué)附屬小學(xué),家校社三位一體,聯(lián)合辦學(xué)
