為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)天府新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校及時(shí)總結(jié)、提煉課程與教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的引領(lǐng)輻射和共生共享作用，2024年3月20日上午，在四川天府新區(qū)干塘幼兒園開(kāi)展了天府新區(qū)第四屆課程建設(shè)優(yōu)秀論文成果展示活動(dòng)。天府新區(qū)教科院小學(xué)室副主任、學(xué)前教研員彭慶，天府新區(qū)教科院師培課程研究室教研員李玉嬌，天府新區(qū)教科院學(xué)前教研員余小蘭，各幼兒園的課程建設(shè)負(fù)責(zé)人，共計(jì)60余人參加。
干塘幼兒園鐘亞利開(kāi)展大班科學(xué)活動(dòng)《美麗的興隆湖》，幼兒在紅、黃、黑泥池里分工合作探索搭橋、引水、建造水下書(shū)屋，肆意玩耍、體驗(yàn)自然、野趣的玩泥游戲。
活動(dòng)后，鐘老師以《基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的幼兒園玩泥課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
紅石幼兒園鄧婉雙開(kāi)展大班語(yǔ)言活動(dòng)《找呀找，小兔子找春天》，以繪本為載體展開(kāi)活動(dòng)，結(jié)合二十四節(jié)氣之春分，帶領(lǐng)幼兒從室內(nèi)到室外尋找春天的足跡。
活動(dòng)后，鄧?yán)蠋熞浴抖墓?jié)氣融入幼兒園課程的價(jià)值思考與實(shí)施路徑》進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
天府七幼胡俊杰以《幼小銜接視域下的幼兒體育課程探索》進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
潤(rùn)澤幼兒園袁智以《融合公園城市資源，生動(dòng)“友好”課程的實(shí)踐》進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
元音幼兒園熊秀梅以《美育理念下幼小銜接課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考》進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
白沙幼兒園余國(guó)浩以《家校社協(xié)同育人的勞動(dòng)課程實(shí)踐》進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
李玉嬌老師對(duì)天府新區(qū)的課程建設(shè)論文做出現(xiàn)狀分析，同時(shí)基于問(wèn)題提出7點(diǎn)課程建設(shè)論文撰寫要點(diǎn)，助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升。彭慶老師則著重從論文管理方面提出要求，期望課程負(fù)責(zé)人嚴(yán)審、嚴(yán)查論文撰寫，做好引領(lǐng)示范，進(jìn)而優(yōu)化論文管理途徑。
獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，天府新區(qū)學(xué)前教育讓優(yōu)質(zhì)教育思想與教育資源“融通”起來(lái)，落地實(shí)踐，推動(dòng)課程建設(shè)向深處探行，共繪優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育發(fā)展圖景。（黃小林）
干塘幼兒園,聚焦課程建設(shè),賦能幼兒發(fā)展
