為了促進(jìn)岷江幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)及專業(yè)素養(yǎng)的提升，2月23日下午，岷江幼兒園保教主任曹樂玲開展了研修學(xué)習(xí)二次培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，曹主任結(jié)合“2024年屏山縣教研科研素能提升培訓(xùn)”中各專家授課內(nèi)容及領(lǐng)導(dǎo)提出的要求進(jìn)行分享，主要向教師們講解了開展教學(xué)科研的重要性、如何開展課題研究、如何進(jìn)行課程審議等相關(guān)內(nèi)容。老師們真正領(lǐng)悟到幼兒園課題研究是一種有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)幼兒園教育規(guī)律的過程，是改進(jìn)幼兒園教育實(shí)踐的過程。
此次科研專題培訓(xùn)，激發(fā)了教師的科研興教之心，老師們紛紛表示要做研究型教師，潛心鉆研教育教學(xué)，以課題研究為契機(jī)踔厲奮發(fā)，更好助力自身的專業(yè)發(fā)展和幼兒的最優(yōu)成長(zhǎng)！
岷江幼兒園,培訓(xùn)
