為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�？萍冀逃浞职l(fā)揮研學(xué)實(shí)踐的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值體認(rèn)，增強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，進(jìn)一步完善學(xué)校的商用飛機(jī)科技課程體系，2024年1月5日，成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)六年級(jí)學(xué)生前往中國(guó)商飛四川公司C919大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)開(kāi)展了“商用飛機(jī)科學(xué)課”校外研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
在一陣陣飛機(jī)的轟鳴聲中，海棠娃們懷揣激動(dòng)的心情，化身“小小機(jī)長(zhǎng)”，跟隨飛行教官走進(jìn)四大航空主題課程。
筑夢(mèng)·打開(kāi)門(mén)
從無(wú)到有，從陸地到藍(lán)天，發(fā)動(dòng)機(jī)、襟翼、反推、燈光……展廳墻上每一組數(shù)據(jù)、視頻里的每一幀畫(huà)面，都在向同學(xué)們講述著大國(guó)重器的艱苦歷程。
循著體驗(yàn)區(qū)內(nèi)的航空動(dòng)線，同學(xué)們依次學(xué)習(xí)體驗(yàn)了飛機(jī)不同部件的操作原理，并在國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919的模擬駕駛艙內(nèi)進(jìn)行最終實(shí)踐。
觀察·走出去
航空系統(tǒng)宛如一臺(tái)巨大的機(jī)器，成百上千個(gè)崗位上的人在維持著這臺(tái)機(jī)器的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。同學(xué)們?cè)跈C(jī)場(chǎng)跑道旁觀察著滑行而過(guò)的飛機(jī)，學(xué)習(xí)如何使用陸空通話語(yǔ)言以及飛機(jī)地面指揮基礎(chǔ)，拿起指揮棒完成實(shí)操練習(xí)，在豐富的互動(dòng)教學(xué)中，感受到每一種崗位的重要性。
力行·去實(shí)踐
模擬飛行是教育部白名單賽事項(xiàng)目之一。同學(xué)們齊聚航空教室，認(rèn)識(shí)飛機(jī)上的各種儀表并通過(guò)儀表來(lái)判斷飛行狀態(tài)，在“突發(fā)”情況時(shí)做出正確處理。安全降落帶來(lái)的成就感成為了他們邁向航空夢(mèng)想的第一步。
飛翔·去激發(fā)
籃球館內(nèi)，同學(xué)們了解無(wú)人機(jī)飛行原理，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行無(wú)人機(jī)操作練習(xí)。從生疏到熟練，團(tuán)隊(duì)成員相互鼓勵(lì)、交流討論，完成了一次次平穩(wěn)的飛行。
本次航空科技主題研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是同學(xué)們向往藍(lán)天啟航之旅。棠湖小學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展多元化的科技課程，攜手中國(guó)商飛打造“科普課程—賽事活動(dòng)—研學(xué)實(shí)踐”三位一體課程體系，拓寬學(xué)生科技視野，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，提供更多的社會(huì)教育契機(jī)，為祖國(guó)航空事業(yè)貢獻(xiàn)棠小力量。（孫林馨）
棠湖小學(xué),校外研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),航空航天
