為充分發(fā)揮幼兒園示范、引領(lǐng)、輻射的作用，增強不同區(qū)域的幼教同仁間溝通交流、互鑒互學，共同提高園所辦園水平和保教質(zhì)量，2023年11月28日，成都市第二十二幼兒園接待了來自阿壩州的30余位校(園)長到園觀摩交流。
活動正式開始前，成都市第二十二幼兒園保教副主任陳昱穎就此次活動的背景、活動價值以及活動流程作了詳細介紹。
參觀園所
了解完此次的活動流程之后，嘉賓們參觀了園所環(huán)境并觀摩了苗苗閱讀日活動。苗苗閱讀日是基于園所閱讀滋養(yǎng)課程的架構(gòu)，以園區(qū)空間滲透式閱讀的形式，為幼兒打造的一個大型生態(tài)化閱讀活動。幼兒在溫馨舒適的閱讀環(huán)境中，與老師、同伴們一起講繪本、聽繪本、演繪本、創(chuàng)繪本，從中進行語言文字的學習、動手實踐能力的培養(yǎng)、合作交流的碰撞等，每一個孩子沐浴著濃濃的書香，體驗著爛漫的童年生活。
集教活動展示
成都二十二幼牟雅涵老師展示大班語言活動《兩朵白云》
班本課程匯報
成都二十二幼黃欣老師介紹小班班本特色課程《好餓的小蛇》
園所分享
成都二十二幼園區(qū)負責人周德溶副園長分享《小樹苗“生長”課程》
成都二十二幼王超副園長為大家分享“三葉草”教師專業(yè)發(fā)展激勵機制
成都二十二幼保教副主任許小蝶分享“書香浸潤，寓教于境”閱讀經(jīng)驗
深度引領(lǐng) 攜手共育
幼兒園家長工作是幼兒園工作的重點之一，保教副主任陳昱穎從創(chuàng)新機制、共構(gòu)課程、學習培訓、分類活動和整合資源等方面，分享了成都二十二幼在家園共育和家長學校方面的工作開展情況。
觀摩交流拓思路，經(jīng)驗互鑒共成長。通過資源共享、經(jīng)驗交流，成都市第二十二幼兒園將進一步推動幼兒園教育的創(chuàng)新和提高。在理念共鳴的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)攜手前行，致力于為孩子們提供更豐富、更高質(zhì)量的教育。（李林）
阿壩州30余位校(園)長,成都二十二幼,觀摩交流
