為了更好地增強教師發(fā)展幼兒體格鍛煉的能力，提高幼兒教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒體格發(fā)育。2023年11月8日，在成都市第五幼兒園溫馨園（以下簡稱：成都五幼溫馨園）保教主任黃曉琳的組織下，體育教師馮俊和保健醫(yī)生胡倩對全體教師展開了幼兒體格鍛煉的培訓(xùn)。
體育教師馮俊主要從開展幼兒體格鍛煉的意義與影響、應(yīng)當(dāng)遵循的原則、開展體格鍛煉的方式以及體格鍛煉的注意事項這四個方面進(jìn)行培訓(xùn)與講述。首先，馮俊老師介紹了體格鍛煉對幼兒身體各個方面發(fā)展的促進(jìn)作用，不僅能夠鍛煉幼兒的身體，還能夠培養(yǎng)幼兒的良好品德等。其次，馮俊老師講述了在教師開展幼兒體格鍛煉的活動中應(yīng)該遵循的五個原則，分別是持之以恒、循序漸進(jìn)、有計劃有步驟地進(jìn)行、個別對待、與衛(wèi)生保健相結(jié)合、實事求是與因地制宜。
對于教師如何開展體格鍛煉是本次培訓(xùn)的重中之重，馮俊老師進(jìn)行了重點的講解——教師在開展幼兒體格鍛煉時，首先要結(jié)合幼兒生活各方面經(jīng)驗開展活動。其次要結(jié)合幼兒喜愛的游戲活動形式來開展，這也是幼兒體格鍛煉中最常用的方法。第三點就是要充分利用班級的早操和戶外時間來進(jìn)行鍛煉，這也是幼兒在園一日生活中必須進(jìn)行的活動。最后一點就是要利用好園所中的自然元素結(jié)合進(jìn)行鍛煉，這一點往往會被教師們忽略。能夠充分利用好這四點，教師也能夠更好地去開展幼兒體格鍛煉活動。
特殊兒童的體格鍛煉活動也是不可忽略且十分重要的，保健醫(yī)生胡倩結(jié)合本園幼兒發(fā)展的實際情況，重點講解了特殊兒童該如何開展體格鍛煉活動，對特殊兒童情況產(chǎn)生的原因以及表現(xiàn)進(jìn)行了具體的講述，并根據(jù)不同情況的特殊兒童制定了相應(yīng)的體格鍛煉計劃和目標(biāo)，教師們都認(rèn)真做好記錄。最后，保健醫(yī)生胡倩結(jié)合家園共育的理念講述了在體格鍛煉中，幼兒園和家庭該如何更好地配合去推動幼兒體格鍛煉的發(fā)展。
幼兒體格鍛煉是幼兒發(fā)展的重中之重。本次培訓(xùn)的召開為教師們開展體格鍛煉活動提供了理論上的幫助，指明了改進(jìn)方向。成都五幼溫馨園始終秉持著熱愛幼兒、關(guān)愛幼兒、鍛煉幼兒的理念，培養(yǎng)幼兒良好的品格和健康的身體素質(zhì)是每個學(xué)前教育工作者始終堅持的責(zé)任。（孫林馨 通訊員 馮俊）
重視幼兒體格鍛煉,成都五幼溫馨園,教師培訓(xùn),干貨滿滿
