金秋如畫收獲忙，“研”味濃濃金風(fēng)爽。為了進一步提高成都市溫江區(qū)通平小學(xué)教師的專業(yè)勝任力，提高學(xué)校工作效能，更好地助力學(xué)生陽光成長，2023年10月27日上午，通平小學(xué)綜合2組在四年級2班展開了“愛自己是終身浪漫的開始”心理教研活動。
本次教研經(jīng)歷了課前研討、課堂教學(xué)、課后評價三個環(huán)節(jié)，在課前研討階段，教研組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老師齊上陣，不斷潤色、修飾，最后呈現(xiàn)出了一堂精彩的心理課。
課堂上，邱老師從“你最愛的3個人中有自己嗎？”引發(fā)學(xué)生的思考�！拔覑圩约簡幔俊睆亩霰敬握n題“愛自己是終身浪漫的開始”。緊接著，邱老師帶著學(xué)生們一起去探尋什么是真正的愛自己。課堂上，帶著學(xué)生為自己DIY一份愛的禮物，從而營造良好的課堂氛圍。
“最靈敏的⼈也看不見自己的背脊�！崩蠋焸兺ㄟ^引導(dǎo)學(xué)生寫自己的優(yōu)缺點以及為他人寫下一個優(yōu)點，全面的了解自己，從而了解到愛自己首先要在認知上接納自己。
接著邱老師通過寫寫那些愛自己的小事，帶著學(xué)生用實際行動來滋養(yǎng)自己，做真正的自己，并號召大家一起打卡挑戰(zhàn)愛自己的100種方式。
本堂心理課，通平小學(xué)學(xué)生沉浸其中，明白真正的愛自己不是過分放縱自己，更不是不思進取，而是讓自己變得更好、更優(yōu)秀、更自在。
課堂結(jié)束，綜合2組的老師們在二樓會議室對本次課堂進行研討。邱老師首先對自己的課堂進行自我反思，接下來各位老師各抒己見，對課堂教學(xué)中的優(yōu)點給予肯定，也紛紛提出了自己的建議。
教無涯，研不止，知之愈明，行之愈篤。通過本次教研活動，不僅提升了通平小學(xué)教師的專業(yè)勝任力，也提升了教育教學(xué)能力。躡跡知至，行者無疆，教育是一條沒有終點的路，通平小學(xué)始終在教育之路上用心耕耘，共同成長。（張紅 通訊員 邱麗）
通平小學(xué),愛自己,心理健康課程
