第一篇章：用心溝通 攜手共育
為加強(qiáng)家園聯(lián)系，進(jìn)一步建構(gòu)良好的家園互動(dòng)氛圍，形成和諧、高效的家園協(xié)同育人環(huán)境，緩解幼兒的入園焦慮，溫江區(qū)涌泉第四幼兒園開(kāi)展了新生入園家訪(fǎng)工作、新生家長(zhǎng)會(huì)、小班新生半日活動(dòng)體驗(yàn)。
高度重視，精心準(zhǔn)備
為了讓新生家訪(fǎng)活動(dòng)有序開(kāi)展，家訪(fǎng)之前，教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人李秋菊從家訪(fǎng)前、家訪(fǎng)中、家訪(fǎng)后三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)全園教師開(kāi)展了培訓(xùn)工作，并梳理出家訪(fǎng)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。老師們認(rèn)真對(duì)待，合理規(guī)劃時(shí)間、地點(diǎn)，高效開(kāi)展家訪(fǎng)工作。
同心同行，用心溝通
面對(duì)新生家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，老師們耐心解答，在輕松愉悅的氛圍中，也初步了解了孩子在家的生活習(xí)慣、家庭教育環(huán)境、興趣愛(ài)好以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望。言談里，老師們感受到了家長(zhǎng)的熱情；交流中，老師們堅(jiān)定了教育的初心。
第二篇章：家園攜手 共育幼兒幸福成長(zhǎng)
為了讓新生家長(zhǎng)全面了解幼兒園基本情況，幫助家長(zhǎng)消除新生入園的焦慮，樹(shù)立正確的育兒觀(guān)，密切家園聯(lián)系，增強(qiáng)家園共育合力，8月27日上午，溫江區(qū)光華瑞泉教育集團(tuán)在溫江區(qū)鵬程小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展了以“家園攜手共育，幼兒幸福成長(zhǎng)”為主題的園級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。
家園攜手同心，開(kāi)啟幸福之路
光華瑞泉教育集團(tuán)總園長(zhǎng)蔣麗以《家園攜手同心 開(kāi)啟幸福之路》為題，從依托“潤(rùn)恬”頂層設(shè)計(jì)，引領(lǐng)園所高位發(fā)展；構(gòu)建“潤(rùn)育”多元課程，培育全面發(fā)展兒童；爭(zhēng)做“和潤(rùn)”同心家長(zhǎng)，共建幸福和諧校園三個(gè)板塊全面詳細(xì)地向家長(zhǎng)朋友們介紹了集團(tuán)園所文化、多元融合的“潤(rùn)育”與“四季”課程，以及家園如何同心同向共構(gòu)雙向奔赴的教育。同時(shí)以案例分享的形式向家長(zhǎng)們傳遞了瑞泉集團(tuán)教師的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，以及孩子們的學(xué)習(xí)方式與精彩成長(zhǎng)瞬間，讓新生家長(zhǎng)朋友們“未入其園，先知其園”。
講座最后蔣園長(zhǎng)以努力做好四件事寄語(yǔ)家長(zhǎng)朋友們：希望家長(zhǎng)朋友們堅(jiān)持做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)樂(lè)成長(zhǎng)的父母、做一個(gè)善傾聽(tīng)會(huì)溝通的父母、做一個(gè)樂(lè)參與愛(ài)奉獻(xiàn)的父母、做一個(gè)夠大氣有格局的父母，以實(shí)際行動(dòng)彰顯“和潤(rùn)”家長(zhǎng)樣態(tài)。
后勤保障，護(hù)幼健康
涌泉四幼校務(wù)管理中心主任楊穎琦以《四季相伴 護(hù)幼成長(zhǎng)》為題，就家長(zhǎng)朋友們關(guān)心的孩子在園的膳食供給、安全保障以及傳染病防控從學(xué)校的機(jī)制建設(shè)、管理路徑、家園共護(hù)三個(gè)維度進(jìn)行了詳細(xì)講解，有效地緩解了家長(zhǎng)朋友們的擔(dān)心，為今后的家園共育信任支持之路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
科學(xué)過(guò)渡，共助成長(zhǎng)
針對(duì)孩子入園后產(chǎn)生的分離焦慮問(wèn)題，涌泉四幼執(zhí)行園長(zhǎng)楊薇以《告別“入園焦慮”我們應(yīng)該這樣做》為題，分別從家長(zhǎng)和幼兒兩個(gè)視角出發(fā)，通過(guò)孩子入園要過(guò)的“4道坎”，家長(zhǎng)“三做三不做”與家長(zhǎng)們產(chǎn)生共情，并從焦慮現(xiàn)象、焦慮類(lèi)型、緩解方法三方面為家長(zhǎng)們帶來(lái)了幫助新入園的孩子們順利邁過(guò)“四道坎”的攻堅(jiān)策略。
本次新生家長(zhǎng)會(huì)，是家園攜手共育新開(kāi)端，相信在家園共同的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，孩子們一定能堅(jiān)實(shí)地邁好入園第一步，在幼兒園開(kāi)啟美好的未來(lái)！
第三篇章：以愛(ài)相約，共話(huà)成長(zhǎng)
帶著愛(ài)與期待，新生半日體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始啦！在班級(jí)老師們熱情地帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)和孩子們帶著好奇與期待的心情走進(jìn)了屬于自己的班級(jí)。
初相識(shí)，可愛(ài)的你
自我介紹
初探索，我的教室
孩子們與家長(zhǎng)在班級(jí)老師的組織下，以開(kāi)火車(chē)的形式開(kāi)啟了探秘教室的環(huán)節(jié)，在家長(zhǎng)們的協(xié)助下孩子們很快地選擇好自己的床位、書(shū)包柜、杯柜等并貼上了照片，有了屬于自己的小空間。
初體驗(yàn)，趣味盥洗
學(xué)習(xí)七步洗手法洗手
初品嘗，美味一刻
有序取餐，品嘗水果
初解鎖，趣味游戲
玩游戲
活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)老師組織家長(zhǎng)們圍坐進(jìn)行今日活動(dòng)小結(jié)以及入園前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的交接以及溫馨提示。
親愛(ài)的孩子們，遇見(jiàn)你們，滿(mǎn)“新”歡喜，愿你們像顆小種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，在四幼這片沃土上，一起探索、一起嘗試、一起蓬勃生長(zhǎng)！（張紅）
以愛(ài)相約話(huà)成長(zhǎng),涌泉四幼,新生,家長(zhǎng)
