為切實(shí)做好新教師崗前培訓(xùn)工作，促進(jìn)新任教師盡快了解學(xué)校教育，成都市龍舟路小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)文件精神，開展了為期三天的培訓(xùn)。從教師的理想信念、道德修養(yǎng)、職業(yè)規(guī)范、基礎(chǔ)素質(zhì)等各方面作了充分準(zhǔn)備，幫助新教師快速轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)工作崗位。
開班儀式
2023年8月21日上午9點(diǎn)，在學(xué)校會(huì)議室準(zhǔn)時(shí)開展了新教師崗前培訓(xùn)開班儀式，會(huì)議由新教師班主任喬通老師主持，全體行政及新教師參加會(huì)議。
首先，張年春副書記致歡迎辭，對(duì)注入學(xué)校的這批“新鮮血液”表達(dá)了美好寄語，同時(shí)也提出三點(diǎn)希望：希望新教師盡快做好教師轉(zhuǎn)換，盡快融入學(xué)校：希望新教師可以堅(jiān)守教師本色，學(xué)高為師，身正為范；希望新教師做一名快樂教師。
其次，杜玉軍副校長(zhǎng)向新教師們一一介紹了參會(huì)的全體行政人員，讓新教師們對(duì)學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)班子有快速的了解，方便日后順利開展相關(guān)工作。
接下來，熊文校長(zhǎng)對(duì)新教師們提出了新的要求與建議：希望新教師做好充分的思想準(zhǔn)備，保持初心并做好規(guī)劃。熊校長(zhǎng)還指出新教師要明確方向，做有思想深度的老師，要肩負(fù)起自己的責(zé)任，要用自己的人格去潛移默化的影響學(xué)生，用生命走進(jìn)孩子內(nèi)心。此外，還要抓好契機(jī)，尋找新課堂的新突破口，成為反思型教師。
最后，在“破冰”環(huán)節(jié)，新教師依次進(jìn)行了自我介紹，促進(jìn)了彼此之間的初次相互了解。
團(tuán)輔活動(dòng)：新教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)
本次團(tuán)輔活動(dòng)由心理健康老師林紅秀開展，旨在通過團(tuán)輔活動(dòng)的方式，促進(jìn)新教師互相熟悉、組建學(xué)習(xí)共同體。最后進(jìn)行了“守護(hù)天使”活動(dòng)，此活動(dòng)為增進(jìn)新教師彼此之間更加親密貼切，團(tuán)隊(duì)內(nèi)更加融洽溫暖，營(yíng)造了更加和諧健康的校園氛圍與工作氛圍。
熟悉學(xué)校樣態(tài)
在杜玉軍副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，新教師們對(duì)校園進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)參觀，更進(jìn)一步了解了學(xué)校發(fā)展歷史和熟悉校園，也清楚了學(xué)校文化及辦學(xué)追求等。
師德師風(fēng)主題教育講座
本次師德師風(fēng)主題教育講座由班主任喬通老師開展，主要從新時(shí)代下的師德師風(fēng)、違反師德師風(fēng)的具體表現(xiàn)、“十項(xiàng)準(zhǔn)則”、“四有”好教師四個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)結(jié)束，新教師們對(duì)本次講座進(jìn)行了心得體會(huì)的交流與思考。
教師禮儀培訓(xùn)——《禮潤(rùn)師德，儀以修身》講座
講座由鄒靖雯老師開展，鄒老師通過生動(dòng)形象的語言從多角度進(jìn)行講解，以豐富的案例入手，讓新教師們進(jìn)行情景推演，讓新教師們明確了學(xué)校老師的各項(xiàng)禮儀常規(guī)，更好的樹立良好的教師形象。
家校溝通策略講座
牟繼霜老師從自身出發(fā)，向新教師們分享了自己在日常家校溝通時(shí)所運(yùn)用的一些策略與注意事項(xiàng)，主要從四大方面與新教師展開交流，新教師們也分別以自身角色出發(fā)，提出了自己對(duì)于如何進(jìn)行有效家校溝通的理念。
治班策略——《葵花朵朵，向陽而開》講座
王紹春老師以自己的班級(jí)為例，從多角度、多方面與新教師進(jìn)行了分享，提到班級(jí)建設(shè)一定要有長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，一定要家校攜手、同心共育，打造“人人有事做，事事有人做”的積極班級(jí)氛圍，為新教師們提供了有益經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也打開了治班策略新思路。
學(xué)校教育活動(dòng)中的德育主張
德育處曾作為副主任通過開展《五育融合 潤(rùn)物無聲》主題講座向新教師介紹了學(xué)校德育的相關(guān)要求及內(nèi)容，使新教師們進(jìn)一步明晰了學(xué)校的德育體系及育人理念。
熟悉學(xué)校技術(shù)設(shè)備
由現(xiàn)代教育技術(shù)中心的邢飛主任為各位新教師講解了學(xué)校教育技術(shù)設(shè)備的適用，以及后續(xù)所需的教學(xué)資源賽課網(wǎng)站等，提升了新教師對(duì)技術(shù)促進(jìn)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)
在教導(dǎo)處蔣莉莎主任悉心為老師們講解相關(guān)要求后，分學(xué)科組由邢飛、馬建利、王俊、龔迎盈、林紅秀老師帶隊(duì)分別指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)以及作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐，并在完成后予以點(diǎn)評(píng)和交流。
小專題培訓(xùn)
由魏寧、魏怡佳老師為大家講解一份完整的小專題開題報(bào)告內(nèi)容與形式，讓新教師們熟悉了解之后的教學(xué)生活中所應(yīng)具備的研究思考能力。
融合教育
徐春燕老師通過講述她的任教實(shí)例，生動(dòng)地為各位新教師講解了融合教育在學(xué)校教育中的實(shí)踐與運(yùn)用，要從多方面熱愛幫助教導(dǎo)學(xué)生，真正做到捧著一顆心來。
心理健康
由林紅秀老師講述特需兒童類型，為老師們以后的教學(xué)生活打好預(yù)防針，教大家如何甄別的同時(shí)又如何做好個(gè)別教育計(jì)劃。
科研作業(yè)答辯
在之前的開題報(bào)告學(xué)習(xí)后，老師們都分組完成了小專題開題報(bào)告的作業(yè)，由魏寧、魏怡佳老師進(jìn)行答辯和研討，老師們積極探討。
結(jié)業(yè)典禮
在新教師班主任喬通的帶領(lǐng)下，新教師們終于結(jié)業(yè)啦，結(jié)業(yè)典禮上大家對(duì)三天以來充實(shí)的培訓(xùn)進(jìn)行了心得交流。
隨后，杜玉軍副校長(zhǎng)和新教師班主任喬通老師分別進(jìn)行了發(fā)言，杜玉軍副校長(zhǎng)提出希望新教師們正確面對(duì)，保持謙虛、友好、好學(xué)的態(tài)度開啟新學(xué)期，新征程，收獲豐碩果實(shí)。最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體新教師合影留念。（李永 通訊員 王志英 高宇佳 潘愛萍）
暑期培訓(xùn)促成長(zhǎng),龍舟路小學(xué),新教師,“充電”賦能
