夏意漸濃、時(shí)光清淺，為不斷提升專業(yè)能力，追尋教育之路上更美的風(fēng)景，2023年5月16日下午，青羊區(qū)學(xué)前美術(shù)教研聯(lián)組的組員們齊聚成都市青羊區(qū)天府幼兒園，開啟了美術(shù)聯(lián)組2023年第3次(總63次)活動(dòng)。
活動(dòng)開始，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的青羊區(qū)天府幼兒園骨干教師石展引導(dǎo)聯(lián)組教師先進(jìn)行了有趣的“破冰”游戲，老師們自由分組設(shè)計(jì)花瓶的花紋，并將破碎的花瓶拼貼完整。老師們分工協(xié)作，緊緊圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)和分享，不僅創(chuàng)造了美，還熟悉了彼此。
接著，為了加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，青羊區(qū)天府幼兒園的青年教師李映橋老師為聯(lián)組成員展示了大班藝術(shù)活動(dòng)《陶瓷花瓶》。在活動(dòng)中，孩子們通過多感官欣賞陶瓷花瓶，在充分感知的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)花瓶的形狀特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特征，隨后在觀看花瓶圖片及展覽的過程中進(jìn)一步感知陶瓷花瓶豐富多彩的紋樣特點(diǎn)。最后，李老師為孩子們提供了空白的花瓶卡紙，引發(fā)孩子們設(shè)計(jì)自己喜歡的花瓶樣式。孩子們認(rèn)真觀察、積極發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)表達(dá)、樂于創(chuàng)造，獲得了關(guān)于花瓶創(chuàng)作的豐富經(jīng)驗(yàn)。
示范課后，李映橋老師進(jìn)行了簡短的說課，大家暢所欲言，談體會(huì)、說收獲、提建議，聯(lián)組成員們對幼兒園傳統(tǒng)文化背景下美術(shù)活動(dòng)的開展有了不同的見解和收獲。
隨后，青羊區(qū)天府幼兒園石展老師和楊雪梅老師帶領(lǐng)聯(lián)組教師走進(jìn)成都博物館參觀，在講解員的耐心講解下，聯(lián)組教師們了解了從先秦到近代的成都?xì)v史，感受古蜀文明的瑰麗神奇，聆聽文物的故事、領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，每一次駐足停留都是被成都文化所深深吸引。
最后，美術(shù)聯(lián)組指導(dǎo)園長對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評，充分肯定了成都市青羊區(qū)天府幼兒園教師對周邊場館資源的充分利用，并鼓勵(lì)聯(lián)組成員們以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的聯(lián)組活動(dòng)中不斷碰撞出教學(xué)的火花，將本次活動(dòng)中展現(xiàn)的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容以微課的形式在自己的教育場域中進(jìn)行實(shí)踐，行好教研之路。
知無涯，學(xué)無涯，以研促教，研教結(jié)合。此次教研活動(dòng)，是一次與思維的碰撞，是一場與美的相遇，是一次與成都傳統(tǒng)文化的邂逅。相信在這樣鮮活的教研氛圍中，在這樣的思想碰撞下，青羊教育質(zhì)量將不斷提升。（孫林馨）
青羊區(qū)學(xué)前美術(shù)教研聯(lián)組觀摩研討活動(dòng),青羊區(qū)天府幼兒園總園
