五月彌漫，時(shí)光微茫，督導(dǎo)檢查，助力前行。5月16日上午，迎著清晨的第一縷霞光，陶友珍督學(xué)來(lái)到成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)。陶督學(xué)巡視校園，對(duì)學(xué)校師生課間活動(dòng)場(chǎng)地、校園文化、環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行了全方位的巡查。
陶督學(xué)來(lái)到校門口，視察學(xué)生進(jìn)校情況，肯定學(xué)校分批入校秩序井然，分流學(xué)生入校有序，確保進(jìn)校安全。
陶督學(xué)深入課堂，隨機(jī)聽(tīng)取了四年級(jí)1班高利紅老師的數(shù)學(xué)課。并與高老師進(jìn)行了深入的交流，表?yè)P(yáng)了課堂上學(xué)生坐立讀寫姿勢(shì)規(guī)范，精神飽滿，學(xué)習(xí)積極性很高。教師教學(xué)思路清晰，教學(xué)手段靈活多樣，課堂氛圍輕松和諧，非常注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。同時(shí)希望老師與學(xué)生的情感連接更加深入，教材解析更加透徹，讓課堂效益最大化。
接著，陶督學(xué)隨機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行座談，詳細(xì)了解了學(xué)校“雙減”政策的落實(shí)、課后服務(wù)開(kāi)展、作業(yè)布置與批改等情況。
隨后，陶督學(xué)來(lái)到教師發(fā)展中心，由教導(dǎo)處楊雪琴主任向陶督學(xué)作學(xué)校落實(shí)“雙減”工作的全面匯報(bào)，從匯報(bào)和工作痕跡中了解到學(xué)校在落實(shí)“雙減”工作中不打折扣、落到實(shí)處；查看了老師作業(yè)布置和批改情況，學(xué)校在動(dòng)態(tài)分層布置作業(yè)方面是亮點(diǎn)；課后服務(wù)工作開(kāi)展有序，學(xué)校設(shè)計(jì)課后服務(wù)滿意度調(diào)查，滿意率非常高。
最后，陶督學(xué)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中交流本次視導(dǎo)情況。她肯定了學(xué)校管理規(guī)范有序；“雙減”政策嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定落實(shí)，課后服務(wù)和作業(yè)布置符合國(guó)家“雙減”規(guī)定。
此次督導(dǎo)陶督學(xué)滿滿的安排凝聚了對(duì)學(xué)校滿滿的關(guān)愛(ài)，全方位的視導(dǎo)是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的檢查督促，不斷激勵(lì)經(jīng)開(kāi)實(shí)小人開(kāi)啟、開(kāi)創(chuàng)美麗新世界！（陳海燕）
經(jīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué),督導(dǎo)檢查促發(fā)展,砥礪耕耘再啟航
