為了呼吁廣大師生關注自身健康，提高自我保健意識，培養(yǎng)健康的生活習慣，5月8日，成都大學附屬小學邀請成都大學附屬醫(yī)院副院長、大運村醫(yī)療保障中心籌備辦公室主任王革平醫(yī)生作了“像醫(yī)學家一樣思考——漫談醫(yī)學與健康”的主題講座，活動由成都大學附屬小學副校長董雙威主持，成都大學附屬小學校長崔雪梅及全體教師出席。
王主任以古代著名醫(yī)學家為例，從奠定中醫(yī)學切脈診斷方法的神醫(yī)扁鵲，發(fā)明麻沸散、五禽戲的“外科鼻祖”華佗，撰寫《千金藥方》的“藥王”孫思邈，撰寫《本草綱目》的“藥圣”李時珍，直到“東方醫(yī)藥巨典”《傷寒論》的作者“醫(yī)圣”張仲景等，梳理了背后所蘊含的醫(yī)學家思維。進而以三年抗疫中擔當重任的“醫(yī)學大師”鐘南山、“國醫(yī)大師”張伯禮、“儒醫(yī)”張文宏等為例，引用范仲俺“不為良相，便為良醫(yī)”的名言，說明醫(yī)道和政治是相通的，都以拯救天下蒼生為己任。從醫(yī)學到醫(yī)道，為全體教師闡釋醫(yī)學家的情懷。
隨后，王主任介紹了中醫(yī)、藏醫(yī)、蒙醫(yī)、維醫(yī)、壯醫(yī)、苗醫(yī)、彝醫(yī)等擁有5000年歷史的中醫(yī)學，以及200年來發(fā)展興起的近代和西方國家的醫(yī)學體系。比較分析了中國醫(yī)學生的培養(yǎng)模式、西方醫(yī)學生的培養(yǎng)模式，進行臨床科室、醫(yī)技科室，健康相關新職業(yè)及門診等各類醫(yī)學知識的科普。不僅僅從醫(yī)學本身，更從歷史發(fā)展、學科體系，闡釋了當代醫(yī)學家中西結合的科學思維。
在交流環(huán)節(jié)中，王主任以當下每個人的生活狀態(tài)為切入點，對每天每人需要攝入多少糖、鹽、油，每天需要多久的運動時間、睡眠時間等健康項目進行了科普，以《健康中國行動》為標準進行了規(guī)范、通俗的講解。從運動、睡眠、飲食習慣等方面舉例說明生活中無處不在的保健常識，提出每個人都可以像醫(yī)學家一樣思考并安排生活。
本次活動不僅使教師掌握了比較深入的健康生活常識，更促使大家從健康的角度去思考生活、工作、生命，去提升生命質(zhì)量和生命價值。（賴波 通訊員 袁飛 馮迪）
成都大學附屬小學,健康講座
