為促進(jìn)幼兒園家長(zhǎng)與幼兒之間的親子情感、家長(zhǎng)與老師之間有效溝通、家長(zhǎng)與幼兒園之間更加信任，幼兒園發(fā)揮家長(zhǎng)的專業(yè)和優(yōu)勢(shì)，為小朋友們帶來更多的學(xué)習(xí)資源及不同的學(xué)習(xí)方式。2023年4月24日-26日，成都市第五幼兒園溫馨園“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)拉開了帷幕。
通過這樣的活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)的情感更加緊密、親切。孩子們知道了身體里有什么，我們?cè)撊绾稳ケＷo(hù)自己的身體；知道了一年有二十四節(jié)氣；知道了可以怎樣施肥，為什么要施肥？
家長(zhǎng)豐富的社會(huì)閱歷、生活環(huán)境及工作崗位是幼兒園開展多樣式教育的重要資源。這樣不僅能夠從多方面豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，還能夠讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)幼兒在園的生活及活動(dòng)表現(xiàn)情況，同時(shí)能幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀，從而提高家園共育水平。（孫林馨 通訊員 鄭錦莉）
成都市第五幼兒園溫馨園
