為了推進(jìn)幼兒園與小學(xué)的有效銜接，樹立科學(xué)導(dǎo)向，減緩銜接坡度，實(shí)現(xiàn)兒童從幼兒園到小學(xué)的順利過渡，2023年4月11日上午，成都市茶店子小學(xué)清淳校區(qū)攜手成都市第九幼兒園清淳園區(qū)共同開展了“幼小銜接 雙向奔赴”活動(dòng)。
茶小清淳籃球隊(duì)精神抖擻，他們用動(dòng)感十足的表演表示對(duì)來賓的歡迎。
茶小清淳校長(zhǎng)周華林和成都市第九幼兒園清淳園區(qū)園長(zhǎng)張楊在同學(xué)們的期待中完成了幼小銜接的授牌儀式，在這一刻他們不僅傳遞了兩塊牌匾，更傳遞了兩所學(xué)校之間的信任，傳遞了做好幼小銜接工作的決心。
帶著一份喜悅、一份憧憬、一份好奇，在寬敞的操場(chǎng)上幼兒園的孩子們整整齊齊排好隊(duì)站在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下，觀看著哥哥姐姐們的升旗儀式，感受小學(xué)活動(dòng)的激情洋溢。
一年級(jí)一班帶來的舞蹈表演活潑可愛，引得幼兒園的小朋友也不自覺地跟著唱起來、跳起來了，隨后他們還帶來了以“保護(hù)視力”為主題的舞臺(tái)劇，也讓人眼前一亮。
幼兒園老師和小朋友的表演給大家?guī)砹嗣赖南硎�，老師們一襲漢服，衣袂翩翩，引得臺(tái)下的老師和同學(xué)陣陣贊嘆。小朋友們穿著漢服，有的拿著紙鳶，有些踢著足球，天真可愛的模樣仿佛帶大家去到古時(shí)候的靜謐人家，去感受古代小朋友們的嬉戲日常。
課堂是最好的交流，一年級(jí)的大哥哥大姐姐們當(dāng)起了班級(jí)的小主人，帶著幼兒園的小朋友走進(jìn)了美術(shù)室、音樂室、籃球館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)室等許多多功能教室，體驗(yàn)不一樣的課堂氛圍。
校園里還有小導(dǎo)游進(jìn)行解說，給幼兒園的孩子們介紹小學(xué)生活原來是如此的豐富多彩、生動(dòng)有趣。
參觀完茶小清淳校區(qū)，幼兒園小朋友們跟著一年級(jí)的哥哥姐姐們學(xué)做廣播操。幼兒與小學(xué)生們互相贈(zèng)送了禮物并寄臨別祝語(yǔ)、合影留念。
一年級(jí)老師和幼兒園老師在活動(dòng)結(jié)束之后開展了教研活動(dòng)，兩個(gè)學(xué)校的老師就目前家長(zhǎng)重視智育而較少關(guān)注勞育等方面的教育問題開展討論，老師們結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享了自己的看法和建議，在激烈的討論過程中，教研活動(dòng)完美收官。（魏雅莉）
