為進一步落實“走出去，請進來”教師培訓方針，打造一支較強的師資隊伍，從而實現(xiàn)園所的高質量發(fā)展。3月14日，成都蒙彼利埃幼兒園邀請中國陶行知研究會常務理事、成都師范學院教授劉裕權到園開展《今天，我們怎么做教師》專題講座。
關注學生，研究學生
劉教授指導教師要關注學生的生存方式、學習方式、品格世界，并提到了人生成功的三大因素和人生的四大機遇。
用心讀書，重視積累
劉教授結合自己的經(jīng)歷，呼吁全體教師要讀一些哲學類的書，讓自己變得更加大氣;要讀一些專業(yè)類的書，讓自己變得更加有底氣;要讀一些人文類的書，讓自己變得更加有靈氣。真正做到“學高為師、身正為范”。
堅持反思，關注自我
反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。反思是使工作達到最佳效果的方法;反思是更好地實現(xiàn)專業(yè)化成長的方法。
提升品位，高雅生活
劉教授認為好老師應該要有“三心”，一顆平常心、一顆上進心、一顆熱忱心。保持一種積極的狀態(tài)。
最后，劉教授用“自信地做人、投入地工作、體面地生活”這十五個字來勉勵全體教師，結束了這堂精神洗禮。劉教授的講座給了蒙幼的老師們很多的啟發(fā)和感觸，鼓舞了老師們更加堅定地工作，以更大地熱情投入到教學崗位中，積極向上，為實現(xiàn)自己的教育理想而努力奮斗。（李永）
成都蒙彼利埃幼兒園,講座
