為了堅(jiān)持尊重差異、因材施教，實(shí)現(xiàn)特殊教育公平而有質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)殘疾兒童少年更好融入社會(huì)生活。在第三十二個(gè)全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校于2022年5月開(kāi)展了以“有愛(ài)無(wú)礙”為主題的助殘日系列活動(dòng)。
和世界微微笑
把微笑傳遞給世界，讓世界充滿美好的善意。
和老師的溫暖日常
在學(xué)校，隨處可見(jiàn)老師們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上對(duì)孩子們的關(guān)心。
和爸爸媽媽親切互動(dòng)
在家里，孩子們和爸爸媽媽一起擁抱、游戲，成了最親密無(wú)間的朋友。
“有愛(ài)無(wú)礙”專題交流活動(dòng)
5月12日下午，學(xué)校組織相關(guān)班主任老師和學(xué)生開(kāi)展了“有愛(ài)無(wú)礙”專題交流活動(dòng)。
本次活動(dòng)由資源室裴麗老師主持。首先，教導(dǎo)處黃敏副主任提醒班主任們，要把對(duì)隨班就讀學(xué)生的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處，除了關(guān)心學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活，還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生自理自立能力，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生更好融入社會(huì)生活。
接著，李全順副校長(zhǎng)和黃敏副主任為孩子們送上了精心準(zhǔn)備的素描本、筆袋、水彩筆、牛奶等慰問(wèn)品。孩子們拿到禮物，露出了燦爛的笑容。
結(jié)合當(dāng)前疫情防控要求，班主任們采用面談和線上溝通的方式，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，細(xì)致、全面地向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，了解家長(zhǎng)對(duì)于孩子未來(lái)的期許，并針對(duì)現(xiàn)狀，共同商討制定孩子的個(gè)性化教育措施，取得了良好的家校溝通效果。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了師生的距離、家校的距離，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。相信在撒滿愛(ài)的校園中，孩子們一定能快樂(lè)地成長(zhǎng)。（李林）
成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校,助殘日
