綠樹陰濃夏日長，培訓學習正當時。7月，成都市石室小學面向社會公開招聘優(yōu)秀教師。8月下旬，經過層層考評，19位“新”教師正式加入石室大家庭。為了使“新”教師盡快適應教育教學工作環(huán)境，進一步增強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務水平和教學技能，8月23日，成都市石室小學開展了2021--2022學年新入職教師培訓，以家人之名，攜手同行！
新——新在牢記初心、不忘使命
續(xù)百年初心，擔育人使命。石室小學曾蓉校長引導該校教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德展開“新”教師入職培訓，同時代表石室全體教職工對新教師的加入表示熱烈歡迎。新人新顏，破冰相識。新進教師依次上臺進行自我介紹，她們有著第一次見面的忐忑不安，也有著對新工作的壯志躊躇，小伙伴們的首次見面在歡聲笑語中拉開了帷幕。
新——新在歷史機遇、石室更興
曾蓉校長提到，石室小學歷經數(shù)十載的發(fā)展，在黨中央和各級政府的關照下，在各位領導與教師的共同努力下，文翁石室發(fā)展成為了一所緊跟國家教育發(fā)展需要、緊貼學生發(fā)展需求的多樣性與包容性共存的學校。校訓“見賢思齊，學而不厭”更是鼓舞著一代又一代師生，陪伴著一批又一批師生成長成才。
在新的一年里，石室小學也迎來了新的機遇——成都市石室小學育賢分校，新的機遇、新的起點，他們將秉承“文翁精神”，賢俊相望。以“創(chuàng)造適合每一個學生健康發(fā)展的服務環(huán)境，為培養(yǎng)個性化、本土化、全球化視野的終身學習者打好堅實的基礎”為辦學理念。
賡續(xù)百年初心，擔當育人使命。曾蓉校長指出，各位老師要緊密結合黨的方針政策，并結合黨史和教學工作相結合，為國家努力培養(yǎng)新時代的建設者和接班人。做到嚴格要求、堅決執(zhí)行、共同遵守《中華人民共和國未成年人保護法》、《未成年人學校保護規(guī)定》等國家政策、法律法規(guī)。
新——新在我將無我、不負學生
《左傳》云：“大道行思,取則行遠。”
從教立業(yè)，是一條漫漫長路。師者之德，兼愛重責;師者之道，博學�？肌７此继骄�、創(chuàng)新精進，且行且思，探究真理真德石室在行！為了使新入職的教師們打下堅實的心育之道和“德”之基礎，堅定方向。
“立志宜思真品格”
石室小學副校長彭家榮認同教師應該是理想主義者，這也是教育本身的內在要求，教師需要有一種虔誠的情懷和海納百川的胸襟，敢為先人的魄力，誠信公正的操守，白璧無瑕的品格!并要求教師一個愛學生的老師!做一個愛教育的老師！做一個有理想的老師！做一個有成就的老師！
一番交流，啟發(fā)新了教師們思考：何為“德”。
“科研協(xié)作勢在必行”
科研是提高教師教育水平的有效途徑，可以豐富和發(fā)展教育理論。另一方面教育科研科促使教育決策科學化也為學校管理注入活力,石室期望青年教師能將“無意識”的教學活動轉化為“有意識”的教育科研，用科研的態(tài)度和方式解決教育教學中遇到的困惑在教育科研中形成更多具有推廣價值的科研成果。
教師團隊積極推動教育教學整體改革與發(fā)展、推動學校理念革新和實踐創(chuàng)新、協(xié)作全體教師專業(yè)縱深發(fā)展、奠定全體學生素質發(fā)展堅實奠基。
“教師之意義與幸福”
教師關注的是一個個鮮活的生命,是青少年的心靈。石室老師秉承盡心盡職和一絲不茍的工作態(tài)度培育了一批又一批的新時好青年苗子，她們辛勤的勞動成就了學生,“使自卑的心靈自信起來,使懦弱的體魄強壯起來,使狹隘的心胸開闊起來。培養(yǎng)青少年求真向善趨美的心靈,引導青少年的生命健康茁壯地成長,這既是她們的責任,也是身為石室教師的幸福！
新——新在立志宜思、國家復興
攜起手來，共建共享，善作善成!在堅持黨的全面領導上有新高度，在推動學生全面健康發(fā)展上有新?lián)�，在促進石室教學質量上有新格局。共筑石室，揚帆啟航！
回首百年，篳路藍縷,篤行不怠。
展望未來，征途漫漫，惟有奮斗。（陳海燕 通訊員 張穎 張夢婷 徐鈺婷）
石室小學,文翁石室
