為有效提升園所環(huán)境、校園文化，促進(jìn)跨區(qū)域園所之間交流學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)共享，近日，成都市高新區(qū)優(yōu)培新怡實(shí)驗(yàn)幼兒園和成華區(qū)嘉業(yè)幼兒園的同仁們走進(jìn)青羊區(qū)天府幼兒園萬家灣分園。
首先，園長李宏艷為大家分享了“慢”教育文化下幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思與行。孩子們精神抖擻地來到操場(chǎng)隨著音樂動(dòng)起來，陽光活力的靚影瞬間定格在來賓們的手機(jī)里。
隨后，來賓們參觀了園所大環(huán)境，“自然角中的探秘之旅”“杏樹下的故事”“兒童海報(bào)主題墻”“田園課程故事”等多個(gè)特色“打卡處”，展現(xiàn)了天府萬家灣分園環(huán)境從兒童本位出發(fā)，以幼兒?jiǎn)栴}為驅(qū)動(dòng)力，追隨支持幼兒探究、合作、解決問題，幼兒樂思考、善表達(dá)，師生良好的精神面貌和氛圍得到了來賓們的充分肯定。
趁春色滿園，陽光正好，來賓們來到樓頂陽光農(nóng)場(chǎng)，為這一片金燦燦的花海以及生機(jī)勃勃的場(chǎng)景駐足停留，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了孩子們采摘收獲果實(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。為幼兒創(chuàng)設(shè)的自然馨、開放、勞作的田園環(huán)境令來賓們印象深刻。孩童們獨(dú)立自主、相互合作、守候生命、精心護(hù)養(yǎng)、喜悅收成的過程，是對(duì)浸潤的“慢教育”文化做的最好的詮釋。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，天府幼兒園總園長陳思宏、主任楊玲及天府萬家灣分園管理團(tuán)隊(duì)與來賓們交流辦園心得和管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)針對(duì)幼兒一日流程精細(xì)化、家園共育工作、特殊兒童保健護(hù)理以及“一級(jí)園創(chuàng)建”等工作進(jìn)行了深入的座談交流，在問題與答疑中明晰方向，取長補(bǔ)短，初心與愿景同在，用愛潤澤每一個(gè)生命的拔節(jié)生長。（孫林馨 通訊員 梁辰美井）
天府幼兒園萬家灣分園,跨區(qū)域園所交流學(xué)習(xí)
