12月27日，成都市科華中路小學(xué)一行四人在學(xué)校德育副校長(zhǎng)龍艷的帶領(lǐng)下來到成都市新津縣安西鎮(zhèn)中心小學(xué)開展城鄉(xiāng)互動(dòng)活動(dòng)，兩校就班級(jí)管理話題進(jìn)行了深入交流。
首先，來自科華中路小學(xué)的優(yōu)秀班主任楊艷老師就“小學(xué)低段班級(jí)管理評(píng)價(jià)”作了會(huì)議交流。楊老師以自己所帶班級(jí)為研究基礎(chǔ)，自創(chuàng)“貼紙”評(píng)價(jià)法，她將對(duì)孩子的評(píng)價(jià)寫在貼紙上，以此規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。同時(shí)，楊老師還創(chuàng)造性地以“貼紙”積累為據(jù)，開展了系列的學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，如“周期評(píng)價(jià)我發(fā)獎(jiǎng)”、“小組評(píng)比我點(diǎn)贊”、“工作努力我送錢”、“期末評(píng)價(jià)我送花”。楊老師的班級(jí)管理評(píng)價(jià)法基于低段問題提出，符合學(xué)生年齡特征，既關(guān)注了學(xué)生成長(zhǎng)，還兼顧了其他學(xué)科的課堂評(píng)價(jià)。
接著，青年班主任、新教育種子教師陶雪梅以《不忘初心，執(zhí)著教育——記新教育之路上我的變化》為題作了會(huì)議分享。陶老師分享了她從事教育的心路歷程，介紹了她從普通教師向優(yōu)秀教師的行進(jìn)之路。為踐行新教育思想，陶老師與孩子們一道建設(shè)班級(jí)文化、一道享受讀書快樂、一道開展豐富活動(dòng)，她與孩子們的教育故事感染了在場(chǎng)的每一位班主任。她的故事讓人深受啟迪，教育就必須行動(dòng)，行動(dòng)就必然會(huì)有收獲。
活動(dòng)最后，兩校教師就“貼紙”評(píng)價(jià)法如何有效借鑒?如何締造完美教室?如何轉(zhuǎn)化問題學(xué)生等問題進(jìn)行了深入探討，氣氛融洽而熱烈。同時(shí)，兩校領(lǐng)導(dǎo)就后期活動(dòng)安排交換了意見。據(jù)悉，科小與安小是由成都市教育局確立的城鄉(xiāng)互動(dòng)融合學(xué)校，兩校在之前已開展很多交流活動(dòng)，深入推動(dòng)了兩校的共同發(fā)展。（孫林馨 通訊員 顧萬波）
