9月20日，成都市馬家河小學(xué)《思維導(dǎo)圖在小學(xué)scratch課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究》課題組在交流廳舉行課題組會(huì)議。本次會(huì)議針對(duì)課題的既定目標(biāo)，研討本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
會(huì)議首先由李華偉老師從研究的目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)以及研究的思路、過(guò)程和方法等方面對(duì)課題進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。她對(duì)上學(xué)期課題的開(kāi)展情況進(jìn)行了總結(jié)，提出了存在的問(wèn)題。接下來(lái)課題組老師暢所欲言，積極為課題組出謀劃策。
課題組負(fù)責(zé)人李維同志針對(duì)課題提出了很多研究中需要注意和思考的問(wèn)題，對(duì)接下來(lái)如何扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)，提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)，為課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究指明了方向。他說(shuō)，課題研究是教師個(gè)人發(fā)展的需要，是學(xué)校教育發(fā)展的需要。課題組成員要潛心鉆研，腳踏實(shí)地，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高課題研究的能力。對(duì)此，李校長(zhǎng)提出了四點(diǎn)要求：一是重新認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想;二是明確分工，責(zé)任到位;三是注重過(guò)程，精益求精;四是扎實(shí)研究，積淀成果。
此次課題會(huì)議的順利召開(kāi)，將對(duì)組內(nèi)教師立足教研，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量，起到積極的作用。（賈元東）
